عنوان المقالة:استخدام أداة التلعيب للتعلم الإلكتروني Kahoot! لتعلم مبادئ الكيمياء في الفصل الدراسي Using the E-Learning Gamification Tool Kahoot! to Learn Chemistry Principles in the Classroom
انتصار الهادي الغويل | Entisar Alhadi AL Ghawail | 3470
- نوع النشر
- مؤتمر علمي
- المؤلفون بالعربي
- انتصار الهادي الغويل, الصادق بن يحي,
- المؤلفون بالإنجليزي
- Entisar Alhadi Al Ghawail, Sadok Ben Yahia
- تاريخ النشر
- 01/06/2022
- الناشر
- Elsevier B.V.
- رقم المجلد
- رقم العدد
- ISSN/ISBN
- 207 (2022)
- رابط DOI
- www.sciencedirect.com
- الصفحات
- 2667–2676
- الكلمات المفتاحية
- Kahoot!, E-Learning, game based learning, chemistry teaching, motivation and engagement, classroom technology.