عنوان المقالة:استرتيجيات التقويم الواقعي في التعليم الرقمي لدى اساتذة جامعة بغداد Realistic Assessment Strategies in Digital Education by Baghdad University
بشائر مولود توفيق | bashar molod tawfik | 3722
نوع النشر
أخرى
المؤلفون بالعربي
أ.م . د عفاف زياد وادي & أ م.د بشائر مولود توفيق
المؤلفون بالإنجليزي
dr . afaf zeyad wad&dr.ibasar molod
تاريخ النشر
04/05/2018
رقم المجلد
رقم العدد
رابط الملف
تحميل (108 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية
التقويم الواقعي ، التعليم الرقمي
ARID Scientific ltd
منصة "أُريد" هي مؤسسة غير ربحية مسجلة في دولة بريطانيا ويمكن التسجيل فيها مجاناً لتحقيق أهداف علمية مُتعددة الأوجه، وقد تم إنشاؤها من قبل عدد من الباحثين والخبراء من المهتمين بشؤون تطوير قدرات وطاقات وإمكانات البحث العلمي وتوسيع فرصه واستثمار ميزاته.
©2022 ARID SCIENTIFIC LTD (13467806). All rights reserved. - Address : 128 City Road, London, EC1V 2NX