عنوان المقالة:درجة تطبيق معايير ضمان الجودة لأداء معلم التربية البدنية بالمرحلة الابتدائية بالمنطقة الشرقية –المملكة العربية السعودية The Degree of Applying Quality Assurance Standards of the Physical Education Teacher Performance in the Eastern Province, Saudi Arabia
هدفت الدراسة إلي التعرف على درجة تطبيق معايير الجودة لأداء معلمي التربية البدنية بالمدارس الابتدائية بالمنطقة الشرقية ، وكذلك الفروق التي تعزى لكل من سنوات الخبرة ومكان العمل. ولإجراء الدراسة تم توزيع استبانة معايير ضمان الجودة على عينة عشوائية من المعلمين (71 معلما) من العاملين بادارة التعليم بالمنطقة الشرقية بعد قياس الصدق والثبات.
وقد أوضحت نتائج الدراسة أن معايير ضمان الجودة تراوحت ما بين درجة (كبير) إلي درجة (كبير جدا) ، بينما تراوحت المؤشرات لكل معيار من معايير ضمان الجودة ما بين درجة (متوسط) إلي درجة (كبير جدا) . كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين معلمي عينة الدراسة في تطبيق معايير ضمان الجودة في دروس التربية البدنية تعزى لمتغير الخبرة ، بينما لم يكن هناك دلالة احصائية لموقع المدينة\المدرسة. ويوصي الباحث بمزيد من الدراسات حول تطبيق معايير ضمان الجودة في العملية التعليمية.
الملخص الانجليزي
The present study aimed to identify the degree of implementation quality assurance standards of the physical education teacher performance in elementary schools, in Eastern Province as well as the differences attributes to the years of experience and place of city\school. To conduct the study , questionnaire of quality assurance standards were distributed to a random sample of teachers (71 teachers) after measuring the validity and reliability.
The results of the study showed that the quality assurance criteria ranging from degree (large) to the point (very large), while the indicators for each standard ranged from (average) to (very large)
The results also showed a significant differences between the teachers in the application of quality assurance standards due to the expertise, while there was no statistically significant for the place of the city\school. The researcher recommends further studies on the application of quality assurance standards in the educational process.
Keywords: Quality Assurance Standards Physical education Teacher
تاريخ النشر
15/03/2016
الناشر
المؤتمر الخامس لإعداد المعلم (2016). إعداد وتدريب المعلم في ضوء مطالب التنمية ومستجدات العصر. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية -أم القرى بمكة المكرمة
أ. د. عبد العزيز بن عبدالكريم المصطفى | (Prof. Abdulaziz A. Almustafa (Retired | 14614