هدفت الدراسة إلي التعرف على وجهة نظر الرياضيين الأطفال حول دور كل من الأسرة والمدرب/مدرس التربية البدنية والأصدقاء والبيئة الاجتماعية في تشجيعهم بدء الاشتراك في الأنشطة الرياضية التنافسية . وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي وذلك بتصميم استمارة لجمع البيانات ، وقد اشتملت الاستمارة على أربعة محاور أدرج تحتها أربعة وثلاثون (34 عبارة) ، وزعت على (202) من الأطفال المسجلين بأندية المنطقة الشرقية الممارسين للألعاب الرياضية الجماعية والفردية التنافسية ، واجريت المعالجات الإحصائية للبيانات باستخدام تحليل التباين الثنائي، واختبار أقل فرق معنوي (توكي) عند مستوى (05,) .
وقد أسفرت النتائج من أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين النظم الاجتماعية (الأسرة ، ومدرس/مدرب التربية البدنية ، والأصدقاء والبيئة ) تجاه درجة تشجيع الأطفال الى البدء في الاشتراك في المنافسات الرياضية . كما ان هناك أيضا فروق ذات دلالة إحصائية بين درجة تشجيع النظم الاجتماعية تجاه بدأ اشتراك الأطفال في نوع محدد من الألعاب الرياضية التنافسية الجماعية أو الفردية. كما أوضحت نتائج الدراسة أيضا أهمية كل من الأسرة والأصدقاء ، حيث أكدت النتائج عدم وجود فروقا تذكر بينهما نحو تشجيع الأطفال الى البدا في ممارسة النشاط الرياضي التنافسي . واخيرا يوصي الباحثان بضرورة اجراء المزيد من الدراسات فيما يتعلق بأهمية نوع اللعبة على استمرارية الأطفال في الممارسة الرياضية التنافسية.
الملخص الانجليزي
The purpose of this study was to determine the role of socializing agents toward children involved in sport competition. A questionnaire was administered to (202 children) male participants in the Eastern province clubs . A 4X2 (socializing agents x Sports) MANOVA , and Tukey’s test were applied.
The first hypothesis, which predicted differential influence of socializing agents on children sports competition was confirmed .The results displayed significant differences between socializing agents (family, coach\physical education teacher, peers and environment) toward children starting sports competition. In addition, significant differences has confirmed between socializing agents and starting children especial type of sport. Family and peers were the major influence on children starting sports competition during childhood . These findings should be treated primarily as indicators for areas of future investigation .
Keywords: Socializing agents Children sport Competition
تاريخ النشر
09/10/1997
الناشر
مجلة جامعة الملك سعود (1997). العلوم التربوية والدراسات الإسلامية" (2)، المجلد 9، الرياض.
رقم المجلد
9
رقم العدد
الكلمات المفتاحية
الأنظمة الاجتماعية التنشئة الرياضية التنافسية الأطفال.
أ. د. عبد العزيز بن عبدالكريم المصطفى | (Prof. Abdulaziz A. Almustafa (Retired | 14702