عنوان المقالة:التحليل البعدي لتأثيرات التدخلات التثقيفية والإرشادية على التكيف العقلي ونوعية الحياة في سرطان الثدي Meta-analysis of the effects of the educational and counseling interventions on mental adjustment and quality of life in breast cancer
أحمد الحيدري، حياتي بنت قادر، نور عافية ذوالكفل، زبيدة جميل عثمان، هدى باسليم، هدى باسبيم، محمد حنفية جوني
المؤلفون بالإنجليزي
Ahmed Al-hidary, Hayati Binti Kadir, Nor Afiah Zulkefli, Zubaidah Jamil Osman, Huda Bassalim, Faisal Ali, Muhamad Hanafiah Juni
الملخص العربي
الخلفية: التثقيف والمشورة يستخدمان على نطاق واسع بشكل مستقل أو كمكونات تكميلية في التدخلات النفسية والاجتماعية. ومع ذلك ، هناك مستوى معين من من عدم اليقين إذا تم استخدامه بشكل منفصل. في هذا التحليل حاولنا الإجابة على السؤال التالي ؛ "هل يحسن دعم التثقيف والإرشاد من التكيف مع السرطان لدى النساء المصابات بسرطان الثدي؟"
الطرق: تم إجراء بحث عبر الإنترنت في 12 قاعدة بيانات للدراسات الطولية للفترة من يناير 2007 إلى مارس 2018. تم حساب آثار التدخلات على التكيف مع سرطان الثدي بناءً على نتائج التكيف العقلي ونوعية الحياة (QoL). تم فحص ثلاث فترات متميزة ؛ خط الأساس ، ثلاثة أشهر وستة أشهر. تم فحص الجودة المنهجية ، وخطر التحيز ، وتحيز النشر ، ومعدل الاستنزاف. تم إجراء التحليل التلوي باستخدام Review Manager 5.3 مع عرض النتائج بيانياً.
النتائج: تم إجراء مراجعة منهجية شاملة لـ 5،464 عنوانًا ، استوفت 22 دراسة منها معايير التضمين ، ومع ذلك أكملت 14 دراسة البيانات وأدرجت في التوليف النوعي ؛ شملت 3419 مريضا. بلغ متوسط معدل التناقص الكلي في كلا المجموعتين 14.37٪ (SE = 2.87 ، الوسيط = 12.28). في التكيف العقلي ، كانت الفروق الإجمالية للمتوسط في التجارب الثلاث ذات دلالة إحصائية 0.40 (0.24 إلى 0.57). بالنسبة إلى QoL ، كانت الفروق المتوسطة في التجارب الثلاث غير معتد بها إحصائيًا 0.18 (-0.48 إلى 0.84).
الخلاصة: يمكن أن تكون التدخلات التثقيفية و / أو الاستشارية مفيدة ونافهة للمرضى للتكيف مع سرطان الثدي ، ومع ذلك ، فهي أقل فعالية على QoL.
الملخص الانجليزي
Background: Education and counselling are widely used independently or as supplementary components in the psychosocial interventions. However, there is a certain level of ambiguity if used separately. In this analysis, we attempted to answer the following question; “Does the education and counseling support improve of the adjustment to cancer in women diagnosed with breast cancer?”
Methods: An online search was undertaken in 12 databases for the longitudinal studies for the period from January 2007 to March 2018. The effects of the interventions on the adjustment to breast cancer, were calculated based on the results of the mental adjustment and quality of life (QoL). Three distinct periods were examined; baseline, three months, and six months. The methodological quality, risk of bias, publication bias, and attrition rate were examined. Meta-analysis was carried out using Review Manager 5.3 with the results graphically presented.
Results: A comprehensive systematic review was conducted for 5,464 titles, of which 22 studies fulfilled the inclusion criteria, however 14 studies completed the data and included in the qualitative synthesis; included 3,419 patients. The mean of overall attrition rate in both groups was 14.37% (SE= 2.87, median= 12.28). In mental adjustment, the total mean differences for the three trials were statistically significant 0.40 (0.24 to 0.57). For the QoL, the mean differences of the three trials were statistically non-significant 0.18 (-0.48 to 0.84).
Conclusion: The educational and/or counseling interventions can be beneficial and useful for patients to adapt with the breast cancer, however, it is less effective on the QoL.
تاريخ النشر
22/09/2019
الناشر
International Journal of Public Health and Clinical Sciences
هدى عمر باسليم | Huda Omer Basaleem | 4089