عنوان المقالة:التربية الاسلامية... أساليبها ودورها في تحقيق وتعزيز العمل التطوعي عند الشباب في المجتمع العراقي Islamic education...its methods and role in achieving and promoting voluntary work among young people in Iraqi society
أ.د. برزان مُيَّسر حامد الحميــد | prof dr. barzan moyasir hamid alhameed | 10387
- نوع النشر
- مجلة علمية
- المؤلفون بالعربي
- برزان ميسر حامد الحميد// عبد الرحمن ابراهيم حمد الغنطوسي
- المؤلفون بالإنجليزي
- barzan moyasir hamid alhameed //Abdurahman ibraheem hamd algantossi
- الملخص العربي
- بادئ ذي بدء اخترنا عنواناً للبحث " أساليب التربية الإسلامية ودورها في تحقيق وتعزيز العمل التطوعي عند الشباب في المجتمع العراقي" , من هنا كان من اللازم عند الآباء أن يكون لهم منهج تعليمي شامل للأبناء , ولا يكون قاصراً على النواحي التعليمية التي يحسن أن تعمل فيها الأسرة كالتعليم والطب وكفى ، لأن فترة المراهقة ، وقلة المراقبة تولد مشاكل تربوية ، وفي هذا يكمن الخطر منهم وعليهم في آن واحد ، فإذا لا بد من المنهج الذي يحقق الغاية منه ويتضمن السلامة فيه ، والتوفيق من الله سبحانه .قال تعالى : (اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ )والمدار في ذلك كله على الحصانة التربوية والمتانة الدينية والقوة الأخلاقية .وقد أوردت هذا البحث لبيان وجهة النظر في التربية والعمل التطوعي , من خلال مواقف في السيرة النبوية قام بها الآل والأصحاب , واقتباساً من قوله تعالى : { لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اللَّهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ } و النبي وبيت النبوة قدوة سلوكية.،وكما هو معلوم أن وسائل التربية الناجعة تكون من سمات النهج النبوي ,لما له من مواقف وسمات وأهداف جميعها تصب لمنفعة الفرد والأسرة والمجتمع , و يخلص البحث في شكله الأخير لتحقيق و توفير الحياة الكريمة لمن يبحث عن التربية الهادفة من عطاء متنوع في التربية والتعليم والاستفادة منه بالقدر الذي تسمح به قدراتهم ومستوياتهم الإبداعية ، و توظيف مَن يقوم على هذا العمل الكبير في الإسهامات الخيرية , في الرعاية الكاملة للفرد والمجتمع , وكشف البحث عن دور وحث العلماء والدعاة والمفكرين على ذلك , ولا بد من تغير الأساليب وتجاوز الأساليب التقليدية السابقة التي اعتاد عليها الآباء ، واختلطت فيها الوسائل بالغايات، والأساليب بالمنهج، ولئن كان السابقون يقولونإن أولادكم خلقوا لعصر غير عصركم، فسرعة التغير اليوم تجعل هذه المقولة أكثر انطباقا ومصداقية، لذا وجب علينا التمسك بالهدي النبوي لما يملك من ثوابت أساسية في طريق التربية والعمل التطوعي من هنا اقتضت طبيعة البحث أن يقسم إلى ثلاثة مباحث كان المبحث الأول يتحدث عن مقصد أساليب التربية ودور وسائل الإعلام في ترسيخ العمل التطوعي أما المبحث الثاني : كشف عن دور العلماء والمفكرين في ترسيخ العمل التطوعي في نفوس الشباب :وجاء المبحث الثاني فيتكلم عن أساليب التربية النبوية و بينا فيه نماذج من روافد وأساليب التربية عند آل البيت عليهم السلام و الصحابة الكرام , ثم اتبعنا البحث بخاتمة كشفنا فيها أهم النتائج والتوصيات والحمد لله في البدء والختام .
- الملخص الانجليزي
- First of all, we chose the title of the research and called it: "Methods of Islamic education and its role in achieving and promoting volunteer work among young people in Iraqi society", from here it was necessary for parents to have a comprehensive educational curriculum for children, and not be limited to the educational aspects that it is good for the family to work in, such as education, medicine and enough, because adolescence, and lack of control generate educational problems, and in this lies the danger from them and them at the same time, if it is necessary to The curriculum that achieves the purpose of it and includes safety in it, and success from God Almighty.He said: (Read in the name of your Lord, who created the creation of man from the commented, read and your noble Lord, who taught with the pen taught man what he did not know) and the orbit in all of that on educational immunity and religious durability and moral strength. Through the positions in the biography of the Prophet carried out by the family and companions, and quoting from the saying of the Almighty: {You have been in the Messenger of God a good example} and the Prophet and the House of Prophethood behavioral example., As it is known that the means of effective education be one of the features of the Prophet's approach, because of its positions, features and goals all serve the benefit of the individual, family and society, and concludes the research in its final form to achieve and provide a decent life for those looking for meaningful education of giving a variety of education and benefit from it As far as their abilities and creative levels allow, and the employment of those who are based on this great work in charitable contributions, in the full care of the individual and society, and the search revealed the role and urging scientists, preachers and thinkers to do so, and it is necessary to change the methods and exceed the previous traditional methods that parents are accustomed to, and mixed with the means with the ends, and methods with the curriculum, and while the former say that your children were created for an era other than your era, the speed of change today makes this saying more applicable and credible, so we must Adhering to the guidance of the Prophet because of his basic constants in the way of education and volunteer work From here the nature of the research required that it be divided into three topics The first section was talking about the purpose of education methods and the role of the media in consolidating volunteer work The second topic: revealed the role of scientists and thinkers in consolidating volunteer work in the hearts of young people: The second section talks about the methods of prophetic education and we have shown models of tributaries and methods of education when the family of the house peace be upon them and Honorable Companions, then we followed the research with a conclusion in which we revealed the most important results and recommendations, praise be to God in the beginning and conclusion.
- تاريخ النشر
- 12/06/2020
- الناشر
- مجلة اشراقات تنموية
- رقم العدد
- 22
- ISSN/ISBN
- ISSN 2518-9018
- رابط DOI
- لا يوجد
- الصفحات
- 28-1
- رابط الملف
- تحميل (0 مرات التحميل)
- رابط خارجي
- https://ishraqaat.com/
- الكلمات المفتاحية
- التربية الاسلامية ، العمل التطوعي ، اساليبها ، المجتمع العراقي