الرسائل
الاشعارات
مستخدم
البيانات الشخصية
الشهادات الاكاديمية
المناصب الاكاديمية و الادارية
الخبرة التدريسية
النشر العلمي
النشاطات الاكاديمية
المشاريع الاكاديمية
الملفات الشخصية الخارجية
التخصصات الفرعية
المهارات
المسجلون عن طريق حسابي
الاوسمة
العناوين
أرشيف المدونات
ساهم
دعوة باحث
مركز المساعدة
نشر تدوينة
منشور علمي
نشاط اكاديمي
مشروع علمي
تبرع للمنصة
التغريدة العلمية
خدمات
نظام عليم
الدورات التخصصية
الأوسمة
المكتبة الرقمية
مدونة عالم
عرض المدونات
المؤتمرات
المحفل العلمي الدولي
المؤتمرات الدولية
الملتقيات الثقافية
المجلات
مجلة أريد الدولية للعلوم والتكنولوجيا
مجلة اريد الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية
مجلة اريد الدولية للدراسات الاعلامية وعلوم الإتصال
مجلة أريد الدولية لقياسات المعلومات والاتصال العلمي
مجلة أريد الدولية للعلوم التربوية والنفسية
مجلة صدى أُريد
شهاداتي
عضوية احترافية
عنوان المقالة:Identification of Children at Risk for Reading Disabilities in Elementary Schools in Oman: The Role of Phoneme Segmentation and Phoneme Blending in Learning Arabic
د.ريّـا بنت سالم بن سعيد المنذري | Dr.Rayya Salim Said Al Manthari |
20209
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
9. Emam, M, Kazem, A, Al-Said, T, Al-Maamary, W, Al-Mandhari, R
تاريخ النشر
04/07/2015
الناشر
International Journal of Social Science and Humanity
رجوع