وقال ملك الهند لولده، وكان له أربعون ولدا: يا بنيّ، أكثروا من النظر في الكتب، وازدادوا في كل يوم حرفا؛ فإنّ ثلاثة لا يستوحشون في غربة: الفقيه العالم، والبطل الشجاع، والحلو اللسان الكثير مخارج الرأي"( *). (*)العقد الفريد، لابن عبد ربه الأندلوسي.(ج:2/79)
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 06:11:40 ص
|
د.عبد الله كركيش.
|
وقيل لأبي عمرو بن العلاء: هل يحسن بالشيخ أن يتعلم؟ قال: إن كان يحسن به أن يعيش فإنه يحسن به أن يتعلم.
وقال عروة بن الزّبير رحمه الله تعالى لبنيه: يا بنيّ، اطلبوا العلم، فإن تكونوا صغار قوم لا يحتاج إليكم فعسى أن تكونوا كبار قوم آخرين لا يستغنى عنكم.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 06:09:30 ص
|
د.عبد الله كركيش.
|
أقوال في الحث على طلب العلم ومنها ماورد في" العقد الفريد" أذكر منها:
قال داود لابنه سليمان عليهما السلام: "لفّ العلم حول عنقك، واكتبه في ألواح قلبك.
وقال أيضا: اجعل العلم مالك والأدب حليتك.
وقال علي بن أبي طالب رضي الله عنه: قيمة كل إنسان ما يحسن.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 06:08:52 ص
|
د.عبد الله كركيش.
|
#أنا_أتفهمك جملة بسيطة سهلة تكاد تفتح القلوب فتحا وتهدئ الأنفس وتواري الجراح وتقرب الأراوح ... #أنا_أتفهمك... قلها ثم انصت لسامعها وأطرق له الآذان ... فإن تحدثت سمع ، وإن طلبت استجاب #تربويات
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 05:49:07 ص
|
رشيدة زبيري
|
السلام عليكم ورحمة الله
دَعِ الأَيّامَ تَفعَلُ ما تَشاءُ
+++++++وَطِب نَفساً إِذا حَكَمَ القَضاءُ وَكُن رَجُلاً عَلى الأَهوالِ جَلداً+++++
وَشيمَتُكَ السَماحَةُ وَالوَفاءُ الامام الشافعي رحمه الله
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 04:31:49 ص
|
فاتحة تمزارتي
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/7889
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 03:52:21 ص
|
مني عبد السلام حسن محمود
|
تنجو الأمة بالقِلّة المُصلِحة، ولا تنجو بالكثرة الصَّالِحة، قيل للنبي ﷺ: أَنَهْلِكُ وفينَا الصَّالِحُونَ؟ قال ﷺ: *(نَعَمْ؛ إِذَا كَثُرَ الخَبَثُ)* [البخاري].
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 02:57:48 ص
|
الأستاذ الدكتور محمد محمود كالو
|
قالَ الإمام الزَّمخشريّ رحمه الله تعالى:
المَرءُ عنوانُ أَمرهِ: عُنفوانُ عُمرهِ!
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 02:53:35 ص
|
الأستاذ الدكتور محمد محمود كالو
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/d08094cf-3b5f-4189-b8ea-eb53b4581bc9
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 02:52:29 ص
|
الأستاذ الدكتور محمد محمود كالو
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/5d3f0f19-d393-4185-8eb6-ac2c986dafa4
|
|
0
|
False
|
False
|
10/11/2024 02:49:57 ص
|
الأستاذ الدكتور محمد محمود كالو
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/88c3b053-deaa-4e5d-a36b-13edb15f5942
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 11:41:07 م
|
محمد عيدو بركات
|
ليسانس آداب وتربية قسم جغرافيا دبلوم في التربية الخاصة مع مجموعة دورات مميزة في التربية الخاصة ماجستير في مناهج وطرق تدريس جغرافيا وحاليا باحث في الدكتوراة
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 11:27:01 م
|
عبد القاهر صلاح إبراهيم
|
دبلوم إدارة الأعمال من منصة معارف إضافة جديدة إلى ما أنعم الله به علينا من بعض المعرفة ( وقل رب زدني علما)
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 07:46:36 م
|
محمد حسيب عبد اللطيف يونسو
|
الفعالية : دورة توجيهية . العنوان : حطم قيودك وانطلق .
الجهة المنظمة : منصة دوراتي - السعودية . == شهادة #467 من ارشيفي 00962795303533
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 05:41:06 م
|
علي نظيف نعمان ابو حويله
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/d696aa28-57c7-4d13-a693-97ff9285290c
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 01:19:11 م
|
جميل ابراهيم منديل
|
https://t.me/Binance_Moonbix_bot/start?startapp=ref_6244715439&startApp=ref_6244715439
|
|
0
|
https://t.me/Binance_Moonbix_bot/start?startapp=ref_6244715439&startApp=ref_6244715439
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 11:17:10 ص
|
محمد بن سراج
|
فإذا صارت قيمة الإنسان مشروطة بمقدار ما يستهلك فاعلم أن الإنسانية قد ضلّت طريقها، وأن هناك من يتخذ لها حظيرة قبالة حظيرة البهائم.! فإنْ رأيت الذين في الحظيرة يأنسون بحظائرهم، وإنْ وجدت أن هناك من يدافع عن الإنسان الذي في الحظيرة فاعلم أن الخديعة كبيرة.!
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 11:04:54 ص
|
أستاذ دكتور عباس أمير معارز
|
قريبا إن شاء الله دور الابتكار التنظيمي كمتغير وسيط في العلاقة بين القيادة الإبداعية وأداء المشروعات الناشئة
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 10:31:17 ص
|
إيمان محفوظ
|
المشروعات الصغيرة والمتوسطة هي النواه الإقتصادية التي تبنى عليها اقتصاديات الدول في الوقت الحالي والماضي القريب والمستقبل العاجل لذا وجب علينا مناقشة مشاكلها من خلال نقاطنا البحثية وصولا إلى تحليل نواتج عوائدها وتنميتها والتغلب على الفجوات التي تعرقل مسيرتها
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 10:11:38 ص
|
إيمان محفوظ
|
غرس حب تعلّم اللغة العربية في هذا الجيل هو تحدي لا بد منه، فعلوها ليس مجرد تعلم لغة بل هو ارتباط بثقافة ووطن.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 09:54:29 ص
|
مها بوكيل خونة
|
التطلع إلى المستقبل، لا يجب أن يفقدنا الارتباط بالماضي، فالأشجار التي يعجبنا منظر علوها واخضرارها، ما كان أن يكون لها ذلك لولا عروقها الممتدة في الأرض.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 08:42:59 ص
|
سلمان نعينيعة
|
نحن نكتب التاريخ لكي تستفيد الأمم والشعوب من اخطائها في الماضي فلا تقع فيها في المستقبل
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 07:58:49 ص
|
دعبدالحميد سرحان عبده محمود
|
أمتع ما يمكنك قرائته في مجال الاداب، هو التاريخ: فهو مرآة الماضي، لكي نستشرف به المستقبل، ونتعظ مما سبق، فأي أمة لم تستفيد، من أخطائها في الماضي؛ بالطبع ستقع فيها في المستقبل
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 07:58:20 ص
|
دعبدالحميد سرحان عبده محمود
|
التاريخ الحديث والمعاصر، اختلف في تحديد بدايته الكثير من العلماء: منهم من ذكر أن نشأة الدولة العثمانية هي بداية التاريخ الحديث، وهناك من ذكر أن نهاية العصور الوسطي في اوروبا هي بداية التاريخ الحديث، وهناك من ذكر أن فتح القسطنطينية هو بداية التاريخ الحديث، وهناك الكثير من الاراء
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 07:51:49 ص
|
دعبدالحميد سرحان عبده محمود
|
تعتبر الدافعية للتعلم من أهم العوامل التي تؤثر على نجاح الطلاب في مسيرتهم التعليمية، ومن هنا تأتي أهمية المبادرات المدرسية التي تهدف إلى تعزيز هذه الدافعية وتحفيز الطلاب على تحقيق أفضل ما لديهم ، و في هذا المقال، سنستعرض أثر هذه المبادرات على دافعية الطلاب للتعلم وكيف يمكن أن تسه
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 04:41:31 ص
|
داليا رجب ابراهيم عبدالله
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/61024
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 04:09:40 ص
|
ئارزو محمد مصطفى
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/61023
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 03:50:23 ص
|
داليا رجب ابراهيم عبدالله
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/61022
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 03:11:00 ص
|
ئارزو محمد مصطفى
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/61021
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 02:53:03 ص
|
ئارزو محمد مصطفى
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/61020
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 02:46:39 ص
|
ئارزو محمد مصطفى
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/61019
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 02:43:58 ص
|
ئارزو محمد مصطفى
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/61018
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 02:30:43 ص
|
ئارزو محمد مصطفى
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/61017
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 02:20:00 ص
|
ئارزو محمد مصطفى
|
يشكل التعليم حجر الأساس في بناء الحضارات وتطور المجتمعات؛ لأنه يعمد إلى التأثير في النفوس وتغيير القناعات، ومن هنا تنطلق التنمية الشاملة بكل أبعادها، فكما أثبت التاريخ، فإن النهضة الإسلامية كانت وليدة الاهتمام بالعلم والمعرفة في بوتقة الإيمان، بدءًا من دار الأرقم بن أبي الأرقم.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
09/11/2024 01:25:59 ص
|
د. محمد سلامة غنيم
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/ce54a3fd-c300-4987-a0c9-39b7c606cc2b
|
|
0
|
False
|
False
|
08/11/2024 11:33:51 م
|
الاستاذ الدكتور أياد العلاف
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/75b9b4ed-0e32-4863-b9a4-80506796024e
|
|
0
|
False
|
False
|
08/11/2024 11:32:11 م
|
الاستاذ الدكتور أياد العلاف
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/d65c9c28-5f74-4c17-962a-b9e33e826df7
|
|
0
|
False
|
False
|
08/11/2024 11:30:51 م
|
الاستاذ الدكتور أياد العلاف
|
تلعب المرأة دوراً محورياً في النسيج الاجتماعي والاقتصادي للمجتمع. فدورها في بناء الأسرة وتنشئة الأجيال هو عمل شاق يتطلب مهارات وقدرات عالية، ولا يقل أهمية عن أي عمل آخر. إن تصنيف هذا الدور على أنه "لا عمل" هو نظرة تقليدية ومجحفة بحق المرأة. علاوة على ذلك، فإن المرأة العاملة التي
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
08/11/2024 08:45:34 م
|
د. محمد سلامة غنيم
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/014b6317-2e1f-44a8-bca8-99ed4d6a7eae
|
|
0
|
False
|
False
|
08/11/2024 08:24:31 م
|
د. محمد سلامة غنيم
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/6f4ad7db-2a89-4bce-8410-32e6c91ae3cc
|
|
0
|
False
|
False
|
08/11/2024 04:02:01 م
|
م.م. وئام حسين مطر
|