فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي -أريد

نوع النشر: أطروحة دكتوراه
المؤلفون بالعربي: أ.د.م / إيمان محمد مبروك قطب - د/ محمد الفطايري
المؤلفون بالإنجليزي: Dr.Eman Mohamed Mabrouk Qotb - Mohamed EL Ftairy
الملخص العربي: يهدف هذا البحث إلى قياس مدى فعلية استراتيجية الجدول الذاتي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
الملخص الانجليزي: This research aims to measure the effectiveness of the self-schedule strategy in developing creative thinking skills in mathematics and the trend towards it among sixth grade students.
تاريخ النشر: 23/11/2020
الناشر: مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية
رقم المجلد: 10
رقم العدد: 2
رابط الملف: تحميل (145 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية: استراتيجية - الجدول -الذاتي - تنمية - مهارات - التفكير - الإبداعي