الرسائل
الاشعارات
خدمات
المدونة العلمية
عرض المدونات
المجاميع البحثية
نظام عليم للتعليم الالكتروني
مستخدم
البيانات الشخصية
الشهادات الاكاديمية
المناصب الاكاديمية و الادارية
الخبرة التدريسية
النشر العلمي
النشاطات الاكاديمية
المشاريع الاكاديمية
الملفات الشخصية الخارجية
التخصصات الفرعية
المهارات
المسجلون عن طريق حسابي
الاوسمة
العناوين
أرشيف المدونات
ساهم
دعوة باحث
مركز المساعدة
نشر تدوينة
منشور علمي
نشاط اكاديمي
مشروع علمي
تبرع للمنصة
التغريدة العلمية
خدمات
نظام عليم
الدورات التخصصية
الأوسمة
مركز خبرة
المكتبة الرقمية
المجاميع البحثية
مدونة عالم
المؤتمرات
المحفل العلمي الدولي
المؤتمرات الدولية
الملتقيات الثقافية
مجلات
مجلة أريد الدولية للعلوم والتكنولوجيا
مجلة اريد الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية
مجلة اريد الدولية للدراسات الاعلامية وعلوم الإتصال
مجلة أريد الدولية لقياسات المعلومات والاتصال العلمي
مجلة أريد الدولية للعلوم التربوية والنفسية
مجلة صدى أُريد
شهاداتي
عضوية احترافية
عنوان المقالة:أثر اختلاف أنماط تقديم الدعم بلغة الإشارة (بالفيديو والصور الثابتة) في برامج المحاكاة الإلكترونية في تنمية بعض المفاهيم والمهارات الكيميائية لدى الطلاب ضعاف السمع
أ.د / محمد زيدان عبدالحميد | Prof.Dr. Mohamed Zedan Abdelhamed |
6200
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
محمد زيدان عبدالحميد
تاريخ النشر
02/10/2013
الناشر
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
رقم المجلد
رقم العدد
رابط الملف
تحميل
(1 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية
ضعاف السمع - أنماط الدعم
رجوع
أ.د / محمد زيدان عبدالحميد | Prof.Dr. Mohamed Zedan Abdelhamed | 6200