Research goal

Knowing the "dimensions of civil responsibility of the two universities", knowing the obstacles facing the community service sector and trying to develop a vision; to activate the role of the two universities towards the university's civil responsibility, and how to benefit from it in developing universities.

The research relied on the descriptive and analytical approach and the use of the sample social survey method in collecting data for the two universities in question, and using the interview guide with the agents of the scientific and theoretical colleges (trade and pharmacy) in the two universities for community service and environmental development, in addition to the vice presidents of the two universities for community service and environmental development, and members of the faculty, The research focused on analyzing ready-made data, analyzing community service activities and developing the environment.

The research reached a number of results, the most important of which are

• The results of the current research confirmed that there is a difference in civil liability among students of theoretical colleges from students of practical colleges, in terms of interest in democracy (humanities) is not equal to the contents of the materials that you take, which means that there are other factors responsible for a service that do not benefit from these topics, these factors It can be the teaching methods and the educational environment.

• The results also revealed a relationship between community service and civic responsibility, and civil responsibility emerged through the relationships between students, the educational staff and professors, individually or collectively, and participation in volunteer work such as seminars and various community activities

الملخص

هدف البحث للتعرف علي" أبعاد المسئولية المدنية للجامعتين"، ومعرفة التحديات والمعوقات التي تواجه قطاع خدمة المجتمع ومحاولة وضع رؤية؛ لتفعيل دور الجامعتين تجاه المسئولية المدنية للجامعة، وكيفية الاستفادة منها في تطوير الجامعات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي والمنهج المقارن واستخدام تحليل المضمون في جمع البيانات للجامعتين محل البحث، وباستخدام دليل المقابلة مع وكلاء الكليات العلمية والنظرية ( التجارة والصيدلة ) بالجامعتين لخدمة المجتمع وتنمية البيئة، بالإضافة إلى نواب رؤساء الجامعتين لخدمة المجتمع وتنمية البيئة، وأعضاء هيئة التدريس، وركز البحث علي تحليل البيانات الجاهزة، وتحليل أنشطة خدمة المجتمع وتنمية البيئة.

توصل البحث إلى عدد من النتائج أهمها

• أكدت نتائج البحث الراهن علي وجود اختلاف للمسئولية المدنية لدى طلاب الكليات النظرية عن طلاب الكليات العملية, من حيث الاهتمام بالديموقراطية (الإنسانيات) ليس مساويًا لمحتويات المواد التي تأخذها، ما يعني أن هناك عوامل أخرى مسؤولة من هذه المواضيع، هذه العوامل يمكن أن تكون أساليب التدريس والبيئة التعليمية.

• كما كشفت النتائج عن الترابط بين خدمة المجتمع والمسئولية المدنية, وظهرت المسئولية المدنية من خلال العلاقات بين الطلاب والهيئة التعليمية والأساتذة بصورة فردية أو جماعية، والمشاركة في العمل التطوعي مثل الندوات والأنشطة المجتمعية المتنوعة لخدمة المجتمع .

• أظهرت النتائج تحقيق الديمقراطية للجامعتين عن طريق الاهتمام الفعال بالأنشطة المجتمعية التي يقوم بها الطلبة, وتبين اختلاف واضح بين مواطنة الجامعتين في الإمكانيات المتاحة.

• بينت نتائج البحث مدى الاختلاف الواضح بين الجامعتين في بعد التقصي والمداولة المذاكرة، حيث تحتل جامعة فاروس المكانة الأعلى في تطبيق هذا الجانب.

الكلمات المفتاحية

( المسئولية المدنية، خدمة المجتمع، الأبعاد، التنمية المستدامة، ثقافة القانون )