مدونة الدكتور الحسين سليم محسن
التطور التعليمي في غرب ليبيا 1942-1952: دراسة نقدية لأهداف وطرق وسياسات الإدارة العسكرية البريطانية
الحسين سليم أحمد محسن | Al-Hussein S. Mohsen
16/02/2021 القراءات: 1483
خلاصة الدراسة
على عكس ما كان عليه الوضع في برقة، فقد تم تطوير التعليم في إطار الإدارة العسكرية البريطانية في إقليم طرابلس، وذلك على غرار النظام المعمول به في مصر، الذي تم اعتماده في الإقليم في بداية الإدارة البريطانية في عام 1943، حيث لم يكن هناك مثل هذا الارتباط. بدلاً من ذلك، واصلت المدارس الإيطالية العربية السابقة إحلال اللغة العربية محل الإيطالية دون دعم الكتب المدرسية الحديثة أو المقررات أو الامتحانات. وبالمثل، وعلى عكس برقة، فقد أكدت الإدارة البريطانية للسكان أنه لن يكون هناك عودة للحكم الإيطالي. استمر إقليم طرابلس، حتى منتصف الأربعينيات، يتوقع عودة السيادة الإيطالية إلى الإقليم. وبالتالي، فإن الإدارة العسكرية البريطانية لم تكن قادرة على تبني نمط مماثل لتطوير التعليم في طرابلس حتى اتضح مستقبل الإقليم. جاء الاعتماد النهائي للمناهج المصرية في عام 1948 متأخرا جدا، بعد فوات الأوان لتمكين النظام التعليمي المعمول به في مصر، بشكل فعال، ليتم وضعه موضع التنفيذ في الإقليم قبل الاستقلال في عام 1951. ومع ذلك، وعلى الرغم من عدم الاستقرار السياسي، والموارد غير الكافية، من المال والمدرسين، فإن الإدارة العسكرية البريطانية، في طرابلس، تمكنت من إحراز تقدم كبير بين عامي 1943 و 1951 من حيث عكس إهمال التعليم العربي الموروث عن النظام الإيطالي السابق. وعلى الجانب الآخر، فإن أكثر من استيفاء المتطلبات المنصوص عليها في القانون الدولي، وبالرغم من القيود الشديدة على الميزانية التي تفرضها سياسة الرعاية والإصلاح التي تقيد دورها في التعليم كما هو الحال في مجال النشاطات الأخرى.
(التطور التعليمي في غرب ليبيا 1942-1952: دراسة نقدية لأهداف وطرق وسياسات الإدارة العسكرية البريطانية)
رسالة دكتوراه بجامعة لندن، 1992، للباحث: ليونارد آلبان أبليتون
EDUCATIONAL DEVELOPMENT IN WESTERN LIBYA 1942-1952:
A CRITICAL ASSESSMENT OF THE AIMS, METHODS AND POLICIES OF
THE BRITISH MILITARY ADMINISTRATION
Leonard Alban Appleton,
University of London on 29 June, 1992.
تطوير التعليم ، الإدارة العسكرية البريطانية ، الكتب المدرسية الحديثة ، المناهج المصرية
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع
مواضيع لنفس المؤلف
مواضيع ذات صلة