عنوان المقالة:السمات الشخصية وعلاقتها بالضغوط المهنية لمدربي الالعاب في جامعتي بابل والنجف Personal characteristics and their relationship to the professional pressures of the trainers of the Games at the universities of Babylon and Najaf
تعد مهنة التدريب من المهن التي تحتاج ان يتميز أصحابها ببعض السمات الشخصية التي تؤهله للنجاح في مجال عملة من اجل مواجه أي ضغط نفسي او مهني يتعرض لة الفرد .
ان طبيعة العمل في المجال الرياضي تتطلب من الفرد ان يتأقلم مع الظروف التي تحدث في مجال العمل وهذا يعتمد على ما يتصف بة الفرد من سمات شخصية تؤهله لمواجه التغيرات والظروف الصعبة والتقلبات التي تحدث لان طبيعة العمل الرياضي تحتاج الى سرعة في اتخاذ القرار وخاصة أثناء المنافسات اضافه الى دور الخبرة في هذا المجال التي تساعد في تقوية شخصية مدرب الألعاب .
حيث ان تراكم الضغوط المهنية المختلفة قد تسبب ضغطا كبيرا على مدرب الألعاب قد تصل الى حد الاحتراق فيما إذا كان لا يتميز بشخصية تؤهله لمواجه هكذا ضغوط .
لذا فأن أهمية البحث تكمن في التعرف على السمات الشخصية والضغوط المهنية التي يواجهها مدرب الألعاب وعلاقة هذة السمات بالضغوط المهنية .
الملخص الانجليزي
characterized by some personal characteristics that qualify him to succeed in the field of currency in order to face any psychological pressure or professional exposure to the individual.
The nature of work in the field of sports requires the individual to adapt to the conditions that occur in the field of work and this depends on what characterizes the individual personality to qualify to face the changes and difficult conditions and fluctuations that occur because the nature of sports requires speed in decision-making, especially during competitions Add To the role of expertise in this area that helps to strengthen the personality of the game coach.
Where the accumulation of various professional pressures may cause a great pressure on the gaming instructor may reach the extent of combustion if not characterized by a person qualified to face such pressure.
Therefore, the importance of research lies in the identification of personal characteristics and professional pressures faced by the game coach and the relationship of these features with professional pressures.
شيماء علي خميس | Shaima Ali Khamis | 18316