عنوان المقالة:القراءاتِ القرآنِيَّةِ فيْ تفسيرِ التَّحريرِ والتَّنويرِ لابنِ عاشورٍ دراسة لغوية المستوى الصوتي alqra'at alqraniat fi tafsir altahryr waltanwyr eashwr dirasat liaibwiat almustawaa alsawtii
د. سالم مبارك محمد حسن بن عبيدالله | D. Salem Mubarak mohammed ban obaidellah | 14469
نوع النشر
أخرى
المؤلفون بالعربي
د. سالم مبارك محمد حسن بن عبيد اللّه
المؤلفون بالإنجليزي
D. Salem Mubarak mohammed ban obaidellah
الملخص العربي
اهتمَّ علم اللغة الحديث بدراسة الأصوات اللغويَّة اهتماماً كبيراً، وظهرت مدارس لغويَّة كرست دراستها للأصوات، وحدَّدت طرائق دراستها. ومن تلك المدارس مدرسة براغ التي اشتهرت بالاهتمام بالدراسة الصوتيَّة. وقد قسمت دراسة الأصوات على قسمين رئيسين هما : علم الأصوات (Phonitics )، وعلم وظائف الأصوات ( Phonologie ). ويقصد بالفونيتكس دراسة الخصائص الفيزيائيَّة للصوت اللغوي، والاهتمام بأحوال الصوت منذ خروجه إلى حال وصوله إلى أذن السامع، وشمل ذلك دراسة خصائص الصوت، وصفاته، ومخارجه، والأحوال الناتجة عن ذلك ، أمَّا الفونولوجيا فقد اهتمَّ بوظائف الصوت اللغوي وعلاقته بالمعنى . وسوف تشتمل هذه الدراسة على الجوانب المتَّصلة بمخارج الصوت اللغوي، وصفاته، ووظائفه من خلال القراءات القرآنيَّة، وعلاقة ذلك بالدلالات في كتاب التحرير والتنوير، وسنبدأ بصوت الهمزة .
تاريخ النشر
04/03/2013
رقم المجلد
رقم العدد
الصفحات
270
رابط الملف
تحميل (221 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://www.mendeley.com/reference-manager/reader/9184e2a9-b833-3fa0-991d-431f2fe00b55/63e66bbd-316f-8c9f-300d-b28fb7c7f3ce
الكلمات المفتاحية
الدرس الصوتي - ابن عاشور - القراءات القرآنية
رجوع