عنوان المقالة:المحتوى الرقمي في المكتبات الجزائرية الحديثة: تنظيمه وإتاحته: دراسة حالة قسم المكتبة الرقمية لجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية قسنطينة Computerization strategy of Algerian Universities Archive: Digital Content in Modern Algerian Libraries: Organization and Availability: A Case Study of the Digital Library of Prince Abdul Qader University for Islamic Sciences Constantine
أضحت المكتبات الرقمية فضاءا واسعا لدراسة علاقة بناء محتواها الرقمي وتنظيمه وإتاحته لمجتمع المستفيدين، وتيسير عملية الوصول إلى المعلومات بشتى الطرق والكيفيات، فقد أصبح المستفيدون متطلبون أكثر للمعلومات خاصة في ظل التطور الراهن في هذا المجال، والديناميكية التي تقدمها التكنولوجيا الحديثة، كما التغيير المستحدث في قنوات الإتاحة والوصول إلى هذه المعلومات.
وعليه تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع تنظيم المحتوى الرقمي باستخدام التكنولوجية الحديثة بالمكتبة الجامعية الرقمية د.أحمد عروة بجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية – قسنطينة الجزائر، ومن ثم معرفة أثر ذلك على تفعيل عملية إتاحة هذا المحتوى الرقمي. وقد تم الإعتماد على منهج دراسة حالة، لما يتيحه من تحليل وتشخيص موضوع الدراسة، وتمثلت عينة الدراسة في مجموع الموظفين المكتبيين، التقنيين والإداريين القائمين على تنظيم المحتوى الرقمي بهذه المكتبة، واستخدمت المقابلة كأداة لجمع المعلومات من أجل الوصول إلى نتائج موثوقة وموضوعية، وتوصلت الدراسة في الأخير إلى جملة من النتائج أهمها أن ضمان إتاحة فعالة للمحتوى الرقمي بالمكتبات الجامعية مرهون بالتنظيم المحكم لهذا المحتوى.
الملخص الانجليزي
Digital libraries have become a vast space for studying the relationship between building and organizing their digital content by making it available to the user community and facilitating access to information in various ways. The beneficiaries have become more demanding of information, especially in light of the current development in this field, the dynamism offered by modern technology, Access and access to this information.
This study aims to shed light on the reality of organizing digital content using the modern technology in the digital university library Dr. Ahmed Erwa at Prince Abdul Qader University for Islamic Sciences, Constantine, Algeria, and then learn about the effect of activating the process of making this digital content available. The study sample was composed of the total number of academic, technical and administrative staff who organized the digital content in this library. The interview was used as a tool for gathering information in order to reach reliable and objective results. The most important of which is that ensuring effective access to digital content in university libraries is subject to strict regulation of this content.
تاريخ النشر
15/01/2020
الناشر
أكاديمية باشاك شهير، إسطنبول، تركيا ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح، عمان، الأردن
د. حسان مداسي | Dr. Hacene Madaci | 14310