الدّكتور طلال عبدالله طافش المراشدة مدارس أدنوك- أبوظبي الأستاذ الدّكتور داود عبدالقادر إيليغا جامعة المدينة العالميّة- ماليزيا الأستاذ الدّكتور فليّح مضحي أحمد السَّامرائيّ
الملخص العربي
قام هذا البحث على النظر في المضمون الثقافي للكتاب الرابع من سلسلة كتب " أحب العربية"؛ وذلك لتحليله بغية الوصول إلى نتائج من شأنها تطوير هذا المضمون في الجوانب التي رأت انها يعتريها بعض الضّعف، أو لم تلتزم المعايير الموضوعية للمضمون الثقافي الذي ينبغي أن يوضع للطلبة غير الناطقين باللغة العربية؛ ولذا سعى للإجابة عن سؤالين هما: ما الخصائص الثقافية لمفردات النصوص اللغوية في الكتاب الرابع من سلسلة أحب العربية؟ وما الخصائص الثقافية للتدريبات اللغوية في الكتاب الرابع من سلسلة أحب العربية؟. وقد استخدم الباحثون المنهجين الاستقرائي والوصفي التحليلي، وكان من نتائج البحث ، وكان من نتائج البحث وجود الكثير من المعايير الثّقافية التي لم تتحقق في الكتاب عينة الدراسة؛ وهذا يتطلب من القائمين على تأليفه النظر بعين الاعتبار إليه عند التأليف أو إعادة تنقيحه وطباعته؛ كما كان من نتائج البحث عدم وضوح معظم التدريبات اللّغوية في الكتاب؛ كما رصد البجث غياب النّحو الوظيفي فيه؛ فقد لوحظ أنّ الموضوعات قدمت كما يقدم الدرس النحوي أو الصرفي للطلبة العرب؛ ذلك بأسلوب جاف، وبطريقة النّحو التقليدية القديمة؛ كما لوحظ خلو الكتاب من النصوص الّتي تعالج الكثير من القضايا التي تمتّ لحياة الطلبة الاجتماعية بعميق الصّلة، والقضايا التي تهمه في حياته العملية.
تاريخ النشر
14/07/2022
الناشر
مجلة رماح للبحوث والدراسات تصدر عن مركز البحث وتطوير الموارد البشرية:(رماح الأردن). تأسست عام 2005 بالتعاون جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم في السودان
الأستاذ الدكتور داود عبد القادر إيليغا | PROF. DR.DAUD ABDUL-QUADIR ELEGA | 9722