عنوان المقالة:أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا
أ.د/ محمد حسين علي حمدان | dr.Mohamed hussien Ali hamdan | 9374
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
أ.د عبد الرازق مختار محمود / د. محمد حسين على حمدان/ د. محمد همام هادي/ إسراء محمد زكي
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية المفاهيم النحوية لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمحافظة قنا ، حيث أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين الضابطة والتجريبية فى اختبار المفاهيم النحوية لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية ، مما يؤكد على فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية فى تنمية المفاهيم النحوية لدى التلاميذ عينة الدراسة .
تاريخ النشر
21/01/2021
الناشر
مجلة شباب الباحثين في العوم التربوية بكلية التربية جامعة سوهاج
رقم المجلد
6
رقم العدد
6
رابط DOI
https://dx.doi.org/10.21608/jyse.2021.131430
الصفحات
189-221
رابط الملف
تحميل (51 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://jyse.journals.ekb.eg/article_131430.html
الكلمات المفتاحية
المفاهيم النحوية - الخرائط الذهنية الإلكترونية
رجوع