مدونة أ. د. محمد حرب بشير اللصاصمة
الاساس الفلسفي للمنهج - الجزء الأول
أ. د. محمد حرب بشير اللصاصمة | MOH.D HARB BASHIR AL- LASASMEH
11/01/2025 القراءات: 4
الاساس الفلسفي للمنهج :
لكل مجتمع فلسفته التي تميزه عن غيره من المجتمعات ، وفلسفة المجتمع هي ما يؤمن به المجتمع او الدولة في مجالات الحياة كافة (السياسية ، الاقتصادية ، الاجتماعية ، التربوية ، الثقافية ،... وغيرها ). وهذا يعني ان فلسفة المجتمع تؤثر بصورة مباشرة في الفلسفة التربوية التي تشتق منها الاهداف التربوية التي يستند اليها واضعوا المناهج الدراسية . وهناك العديد من الفلسفات الاجتماعية مثل الفلسفة المثالية والاسلامية والواقعية والبرجماتية وغيرها، ولكل من هذه الفلسفات اسسها ومبادئها وافكارها التي تلقي بضلالها على النظام التعليمي بصورة عامة وعلى المنهاج بشكل مباشر .
ا- الفلسفة المثالية :
وتعود اصول هذه الفلسفة الى (افلاطون) حيث اعتقد بوجود عالمين العالم الحقيقي الذي توجد فيه الافكار الحقيقة المثالية الثابتة والعالم الواقعي الذي نعيشه وهو ظل للعالم الحقيقي وتقوم المثالية على تمجيد العقل والروح والمثل والتقليل من اهمية المادة والماديات .
وتنظر الى المنهاج على اعتبار ضرورة اهتمامه بالقضايا العقلية التي وصل اليها الفلاسفة وتركز بمواد الدراسة حول الادب والدين والفلسفة والرياضيات والمنطق وتعتبر المواد التطبيقية غير مهمة في المنهاج وترى بان المنهاج ثابت غير قابل للتطوير لان المعرفة التي توصل اليها الاوائل ثابتة ومطلقة ، وان الانسان اهم ما في الطبيعة وله الحرية في ان يختار الخطأ من الصواب.
1- ان انعكاس مبادئ هذه الفلسفة على المنهاج يكون من خلال التركيز على :
2- اعتماد مواد مثل علم النفس ،المنطق، الرياضيات والعلوم الانسانية .
3- احتواء المنهاج على الارشاد الثقافي .
4- المعلم هو المسؤول الاول عن اختيار المنهاج .
5- محدودية دور الطالب في تخطيط المنهاج .
ب - الفلسفة التقدمية ( والبرجماتية او النفعية )
وتؤمن هذه الفلسفة بالتغير المستمر وان الحقائق المطلقة الثابتة لا وجود لها.
ويعد المفكر الامريكي ( جون ديوي) هو المجدد لأفكار الفلسفة التقدمية اذ استطاع ان يحول افكارها الى تطبيقات في مجالات الحياة ، واهم افكارها انكار خلود المثل والقيم وتأكيد استمرار التغير فالمثل في المجتمعات القديمة تختلف عن مثل المجتمعات المعاصرة وان المنفعة الحالية هي المقياس الوحيد في الحكم على الاشياء ، وان الانسان يصنع مثله بنفسه ويبني الحقيقة لنفسه لأنه هو الذي يجرب ويبحث .
والمنهاج بنظر التقدمية منهج مرن قابل للتغير والنمو ويبنى على اساس تعاوني على اساس الخبرات الصحيحة والجديدة ، ولا يهتم المنهاج بالحفظ والتكرار وملئ عقول الطلبة بالحقائق الثابتة المطلقة بل يهتم بتنظيم خبرات جديدة نافعة تضاف للخبرات السابقة والتشكيك بالحقائق الثابتة . وتهاجم التقسيم التقليدي للمنهج الى لغة وعلوم واجتماعيات لذلك هي تدعم مبدا التكامل في المنهاج .
المنهج، الأساس الفلسفي، المثالية ، الفلسفة
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع