عنوان المقالة:هل يُثمر التعليم عن بعد تجربةً حديثة في التربية؟
الدكتورة فيولا مخزوم | Violla Makhzoum | 2616
نوع النشر
أخرى
المؤلفون بالعربي
فيولا مخزوم
المؤلفون بالإنجليزي
Violla Makhzoum
الملخص العربي
لقد اجتاحت جائحة كورونا العالم بأكمله، وقلبت عاداتنا اليومية، نمط حياتنا العملية والاجتماعية والمهنية رأسًا على عقب. وفرضت الجائحة نمطًا جديدًا في تعامُلنا وتواصُلنا مع الاخرين، وكان “التعلُم عن بعد” من ثمار التغيّر القسري بعد أن أقفلت المدارس والجامعات أبوابها، وبات العام الدراسي الحالي مهددًا أيضًا. كيف إستجاب قطاع التعليم محليًا وعالميًا بعد مُضي ما يُقارب العشرة أشهر على إنتشار جائحة كورونا؟ لمّا كان التعليم عن بُعد هو وجود المتعلّم في مكان يختلف عن المصدر الذي قد يكون الكتاب أو المُعلّم أو حتى مجموعة المُتعلمين موجودين فيه. فإنّنا بحاجة الى صلة وصل فيما بينهم، لنقل المعلومات وتبادلها. مما اضطر المؤسسّات التعليمية الى توفير منصات التعلّم عن بعد للطلاب كبديلٍ للعملية التعليمية عن قُرب، وكوسيلة لإنقاذ العام الدراسي الماضي، وتحسُبًا لما سيكون عليه الحال في العام الحالي.
تاريخ النشر
13/10/2020
رقم المجلد
رقم العدد
رابط الملف
تحميل (106 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://marj-eyoun.com/%d9%87%d9%84-%d9%8a%d9%8f%d8%ab%d9%85%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%b9%d9%86-%d8%a8%d8%b9%d8%af-%d8%aa%d8%ac%d8%b1%d8%a8%d8%a9%d9%8b-%d8%ad%d8%af%d9%8a%d8%ab%d8%a9-%d9%81%d9%8a/
الكلمات المفتاحية
التعليم عن بعد، فيروس كورونا
رجوع