عنوان المقالة:معرفة المعوقات التي تواجه معلمي التربية البدنية في برامج دمج التلاميذ المعاقين مع العاديين في دروس التربية البدنية الكلمات الدالة: المعوقات المعاقين معلمي التربية البدنية Difficulties Facing Physical Education Teachers in Institutes and Integration Programs for the Disabled in General Education Schools in the Eastern Province - Saudi Arabia
هدفت الدراسة إلي معرفة المعوقات التي تواجه معلمي التربية البدنية في برامج دمج التلاميذ المعاقين مع العاديين في دروس التربية البدنية، وتحديد أهم الاساليب المقترحة للحد من الآثار السلبية لتلك الصعوبات في مدارس
الملخص الانجليزي
The purpose of the study is to identify the difficulties facing physical education teachers in the integration programs of students with special needs in the physical education classes, and identifying the most important methods proposed to reduce the negative effects of these difficulties in the schools of integration in basic education in the eastern region of Saudi Arabia.
تاريخ النشر
05/06/2018
الناشر
المؤتمر العلمي الدولي الأول لنادي عجمان لذوي الإعاقة ، 6-8 مايو (2018). ص 34-49 الامارات العربية
أ. د. عبد العزيز بن عبدالكريم المصطفى | (Prof. Abdulaziz A. Almustafa (Retired | 15059