عنوان المقالة:التصورات الاجتماعية لطلبة الماستر حول مستقبلهم المهني - دراسة ميدانية بقسم علم النفس – كلية علم النفس وعلوم التربية بجامعة عبد الحميد مهري قسنطينة Social representations of master students of their professional future A field study at the Department of Psychology - Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Abdel Hamid Mehri Constantine -2
هدفت الدراسة إلى البحث في التصورات الاجتماعية للطالب الجامعي حول مستقبله المهني. قمنا باستخدام المنهج الوصفي، و طبقنا تقنية:"أنا
ماريا سيلفيانا دي روزا" على خمسة عشر طالبا في طور الماستر بقسم علم النفس تم انتقاؤهم بطريقة كرة الثلج. و قد أسفرت الدراسة عن وجود 11
مكونا محيطيا للتصور الاجتماعي تتميز بنوع من المرونة و الثبات النسبي مع اختلافها من حيث الأهمية و الانتشار في أوساط الطلبة، أما النواة
المركزية فتمثلت في مكون: "الوساطات الاجتماعية" الذي اكتسى ثباتا معتبرا و انتشارا واسعا في أوساط الطلبة مقارنة مع المكونات الأخرى إلا أنه
تميز بنمطية متوسطة و رسوخ متواضع مما يرشحه للانتقال إلى المحيط في إطار الدينامية الحيوية التي ميزت مكونات هذا التصور.
الكلمات المفتاحية : التصورات الاجتماعية؛ المستقبل المهني؛ طلبة علم النفس؛ شبكة التداعيات لـ: "أنا ماريا سيلفيانا دي روزا"
الملخص الانجليزي
This study aims to analyze the social representations of the university student about his career
prospects. We used the descriptive approach, and the technique of "Anna Maria Silviana de Rosa"
on fifteen students of Master (15) in the Department of Psychology chosen according to the
snowball method. The study identified 11 surrounding social representation components
characterized by flexibility and a kind of stability. The central core was represented in the "social
mediations" component, which is characterized by a considerable stability, average stereotype and
low anchoring, which predisposes it to move towards the periphery as part of the dynamism that
characterized the components of this representation.
Keywords : social representations, career prospects, psychology students , "Anna Maria Silviana de
Rosa"s technic.
د.بلار مريم ([email protected]) | Bellar Meriem | 2801