عنوان المقالة:بحث بعنوان:(دور التربية القرآنية في ترسيخ مبدأ التسامح -سلطنة عمان أنموذجا-) ورقة بحثية بمؤتمر مقدس7 بماليزيا 2017م.
الدكتور أحمد بن سعيد بن خليفة البوسعيدي | DR. AHMED Said Khalifa AL-busaidi | 10029
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
الدكتور/ أحمد بن سعيد بن خليفة البوسعيدي
الملخص العربي
ملخص ورقة بحثية عنوانها (دور التربية القرآنية في ترسيخ مبدأ التسامح) د/ أحمد بن سعيد بن خليفة البوسعيدي - سلطنة عمان [email protected] بسم الله الرحمن الرحيم مقدمة: إن الله تعالى أنزل إلينا كتابا كريما ونورا مبينا، ليضيء لنا الطريق ويهدينا إلى أقوم السبل، فما علينا إلا أن نفرغ الوسع في تدبر القرءان، لنعثر على ما يحويه من كنوز وجواهر، ونتحصل على ما فيه من نظم وتشريعات، ومن أبرز هذه النظم النظم التربوية، ونحاول أن نلملم بعض أطراف موضوع يتعلق بالتربية القرءانية عنونته ب (دور التربية القرءانية في ترسيخ مبدأ التسامح)، وهذا الموضوع واسع متشعب، لا نتستطيع أن نحوي جميع مفرداته، وإنما حاولنا جاهدين أن نجمع أبرز ما في الموضوع. خلفية علمية عن الموضوع: إن العالم اليوم تعصف به موجات عاتية من الصراعات والنزاعات، ولا مخرج منها إلا بالرجوع إلى الهدي القرآني الذي عالج مختلف المشاكل والقضايا التي يحتاج إليها الإنسان، لذا كان لزاما على المسلمين أن يتعمقوا في فهم دينهم، ثم يوضحوا هذه المبادئ والقيم التي جاء بها الإسلام إلى العالم أجمع، ومن أبرزها مبدأ التسامح. أهداف البحث: 1. إحياء مبدأ التسامح والتأكيد على أنه مبدأ أصيل من مبادئ الإسلام. 2. بيان دور التربية المستمدة من القرآن في ترسيخ مبدأ التسامح. 3. الإسهام في نبذ الغلو والتطرف والإرهاب بتوضيح منهج الإسلام في معالجتها. أهمية البحث: يعنى بالكشف عن دور القرآن في تربية الإنسان على القيم الرفيعة والمبادئ الراقية، والتي من أبرزها مبدأ التسامح والتعايش السلمي، في ظل الحروب والصراعات المختلفة في أصقاع العالم، وبيان الكيفية التي انتهجها القرآن في ترسيخ هذا المبدأ، وتوضيح مثال عملي معاصر من خلال بيان تجربة رائدة في مجال التسامح، ألا وهي تجربة سلطنة عمان. محاور الموضوع: مقدمة المطلب الأول: معنى التربية القرآنية وبيان وظائفها ودورها في التأثير على الإنسان. أولا: مفهوم التربية القرآنية. ثانيا: وظائف التربية القرآنية. ثالثا: دور التربية في التأثير على الإنسان. المطلب الثاني: توضيح مبدأ التسامح في الإسلام: أولا: بيان مفهوم التسامح. ثانيا: أهمية مبدأ التسامح ودوره في الاستقرار العالمي. المطلب الثالث: الكشف عن المسار الذي سلكته التربية القرآنية في ترسيخ مبدأ التسامح: أولا: ترسيخ مبدأ التسامح من خلال وظائف التربية القرآنية. ثانيا: آثار التربية القرآنية في توجيه السلوك الإنساني من خلال مبدأ التسامح. .المطلب الرابع: بيان أنموذج مشرق لتطبيق مبدأ التسامح في سلطنة عمان. النتائج. التوصيات. الخاتمة. المراجع.
تاريخ النشر
01/06/2019
الناشر
مجلة (قرآنيكا)، مركز بحوث القرآن، جامعة ملايا، ماليزيا
رقم المجلد
1
رقم العدد
3
ISSN/ISBN
2289-5396
رابط DOI
http://www.centrequran.org/
الصفحات
129-156
رابط الملف
تحميل (68 مرات التحميل)
رابط خارجي
http://www.centrequran.org/
الكلمات المفتاحية
التربية القرآنية، مبدأ التسامح، الأخلاق في القرآن، التسامح في عمان
رجوع