عنوان المقالة:أثر استخدام مستويات الدعم ( الموجزة – المتوسطة ) فى التعلم الإلكترونى المنتشر على تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
أ.د / محمد زيدان عبدالحميد | Prof.Dr. Mohamed Zedan Abdelhamed | 6249
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
محمد زيدان عبدالحميد- محمد عطية خميس - غادة ربيع خليفة
تاريخ النشر
01/01/2018
الناشر
المجلة العلمية لكلية التربية النوعية
رقم المجلد
رقم العدد
رابط الملف
تحميل (1 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية
مستويات الدعم الموجز- مستويات الدعم التفصيلي - التعلم المنتشر
رجوع