أ.م.د. هادي صالح رمضان النعيمي، م.د. جنان قحطان سرحان
الملخص العربي
عنوان البحث الحاجات الارشادية والطموح الاكاديمي لدى طلبة الجامعة الساكنين وغير الساكنين في الاقسام الداخلية.
الباحثان 1- أ.م.د. هادي صالح رمضان/ جامعة كركوك/ كلية التربية للعلوم الانسانية.
2- م.د. جنان قحطان سرحان/ جامعة كركوك/ كلية التربية للعلوم الانسانية.
ملخص البحث:
يستهدف البحث التعرف على مستوى الحاجات الارشادية والطموح الأكاديمي بشكل عام ووفق متغير السكن (البيت، الأقسام الداخلية) لدى طلبة جامعة كركوك. ولتحقيق الأهداف تم اعداد مقياسين، أحدهما: للحاجات الارشادية، والآخر لمستوى الطموح من قبل الباحثين وبعد استخراج الصدق والثبات والقدرة التمييزية للمقياس تم تطبيقهما على عينة البحث الاساسية التي تم اختيارها بصيغة عشوائية من كليات جامعة كركوك، العلمية، والانسانية بلغ عددها (300) طالب وطالبة موزعين على (8) كليات، منها (4) كليات لكل تخصص دراسي (علمي- انساني).
وبعد استخدام الوسائل الإحصائية (الوزن النسبي، والقيمة التائية لعينة واحدة ولعينيتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون).
توصل البحث الى اهم النتائج الآتية:
1- ان طلبة جامعة كركوك بشكل عام لديهم حاجات في المجال الدراسي أكثر من حاجاتهم في المجالات الأخرى وفق إجابتهم على مقياس الحاجات الإرشادية. ثم المجال النفسي.
2- الطلبة في جامعة كركوك الساكنين في الأقسام الداخلية أكثر حاجة في المجالين الدراسي والنفسي من الطلبة الساكنين في البيت.
3- ان طلبة جامعة كركوك بشكل عام لديهم مستوى طموح أكاديمي جيد.
4- ان طلبة جامعة كركوك الساكنين في الأقسام الداخلية أكثر طموحا من الطلبة الساكنين في البيت.
في ضوء النتائج يوصي الباحثان عددا من التوصيات واجراء بعض الدراسات المستقبلية.
الملخص الانجليزي
Counseling Needs and Academic Ambition of University Students to those who are Living in the Dormitory and those who are not
Asst. Prof. Dr. Hadi Saleh Ramadan.
Lecturer Dr. Genan Kahtan Sarhan
Kirkuk of University / College of Education for Human Sciences
Abstract:
The study aims at knowing the level of the counseling needs and the academic ambition in general according to the living variable (house, dormitory) of Kirkuk University students.
To achieve the aims, two criteria are prepared. The first one is for the counseling needs while the other is for the level of ambition adopted by the two researchers. After taking the output of honesty, stability, and the distinct ability of the criterion, it is applied on the sample of the main study, which is chosen in a random formula from Kirkuk University colleges, the scientific and humanity ones. Its number is 300 male and female students who are classified on (8) colleges, four of them are for each scholastic specialization (scientific and humanity). After using the statistic means (the relative weight, the T value of one sample and for two independent samples, and Person's correlation coefficient), the study reaches the following important conclusions:
1- In general, Kirkuk University students have needs in the study field more than their needs in other fields according to their responses on the counseling needs criterion, then the psychological dimension.
2- Kirkuk University students who are living in the dormitory are in need to things more than those who are living at home in the study and psychological dimensions.
3- In general, Kirkuk University students have a good academic ambition level.
4- Kirkuk University students who are living in the dormitory are more ambitious than those who are living at home.
According to the conclusions above, the researchers recommend a number of recommendations and do some future studies.
تاريخ النشر
01/09/2016
الناشر
مجلة الاستاذ/ كلية التربية- ابن رشد، جامعة بغداد العراق
أ. د. هادي صالح رمضان النعيمي | dr.Hadi Salh Ramadan Alnuaimy | 6054