أثر إستراتيجية التعليم المتمايز لتدريس الأحياء على تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية -أريد

نوع النشر: رسالة ماجستير
المؤلفون بالعربي: أمل محمود علي - أحمد البحيري
المؤلفون بالإنجليزي: amal mahmoud- Ahmed Gamal Behairi Mohamed Awad
الملخص العربي: أثر إستراتيجية التعليم المتمايز لتدريس الأحياء على تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
الملخص الانجليزي: Impact of differentiated education strategy for biology on the development of innovative thinking among high school students in Saudi Arabia
تاريخ النشر: 08/05/2020
الناشر: كلية التربية جامعة المدينة العالمية بماليزيا
رقم المجلد: 1
رقم العدد: 1
ISSN/ISBN: ......
رابط DOI: ...........
الصفحات: .......
رابط الملف: تحميل (91 مرات التحميل)
رابط خارجي: https://cms.mediu.edu.my/office/Home/Index
الكلمات المفتاحية: التعليم المتمايز- التفكير الابتكاري