عنوان المقالة:طريقة عِلمِيَّة سَهلة ومُسَليَّة لكتابة الهمزة على مَحمُولِها
الحسين بشــوظ | BACHOUD HOUSSAINE | 14191
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
سِلسلة: الدليل المنهجيّ إلى الكتابة العِلمية باللغة العربية / الجزء 2
الملخص العربي
تُعتبر الهمزة مِن أكبرِ العقباتِ التي تواجِه الكاتب المُبتدئ أو المحترف على حدٍّ سواء، نظرا لتعدّد قواعِدِها وتشعّبِ حالاتِها واختلاف ومواضِعِها في الكلمة، وارتباطِها بحركتِها وحركة الحرف قبلَها. وكثيرا ما نُعاين هذه الأخطاء في كتابة الهمزة بشكل كبير في البحوث العلمية والرسائل الجامعية، ناهيكَ عن أخطاء محمول الهمزة في اللافتات الإشهارية والتجارية والإعلانات وفي البرامج التلفزية، بل وحتى في واجهات المكاتب والمؤسسات العمومية والرسمية. وينحصر مشكل الهمزة الأساسي في مَحمُولِها؛ حيث تتعدَّد محمولات الهمزة فتارةً تُحمَل على الياء وتارة على الواو وأحيانا تُحمل على الألِف أو على النبِرة أو على السطر.
تاريخ النشر
28/02/2017
الناشر
منظمة المجتمع العلمي العربي
رابط خارجي
http://www.arsco.org/detailed/c475adda-1124-490e-9c2b-4b8210c316bd
الكلمات المفتاحية
طريقة عِلمِيَّة سَهلة ومُسَليَّة لكتابة الهمزة على مَحمُولِها الحسيـــن بشــــوظ منظمة
رجوع