التفاعل بين استراتيجيتي التعلم (المشروعات – التعاوني) وأسلوب التعلم (الكلي- التسلسلي) على تنمية مهارات تصميم المواقف التعليميه لدى طلاب تكنولوجيا التعليم -أريد

نوع النشر: مجلة علمية
المؤلفون بالعربي: محمد زيدان عبدالحميد- أحمد مصطفي كامل عصر - نهلة السيد عبدالحميد
تاريخ النشر: 02/03/2020
الناشر: المجلة العلمية لكلية التربية النوعية
رقم المجلد
رقم العدد
الصفحات: 38
رابط الملف: تحميل (2 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية: استراتيجية المشروعات - التعلم التشاركي