عنوان المقالة:إسهامات المشاركة بالمعرفة في تعزيز الإبداع ألمنظمي : دراسة لآراء عينه في بعض كليات جامعة الموصل
محمد علي | Mohammed Ali | 3302
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
محمد عاصم محمد علي
الملخص العربي
تعمل المنظمات في الوقت الحالي ضمن بيئة عمل ذات تعقيد شديد فهي تجد نفسها أمام منافسة شديدة تقوم على أسس غير تقليدية، وإن نجاح المنظمات أصبح مرهون بدرجة كبيرة بقدرتها على امتلاك المعرفة والتشارك بها واستخدامها لتقديم سلع وخدمات إبداعية.الغرض: يهدف البحث الحالي إلى تشخيص اثر المشاركة بالمعرفة في تعزيز الإبداع ألمنظمي في بعض كليات جامعة الموصل. التصميم/ المنهج/ المدخل: ولتحقيق أهداف البحث فقد تم تطوير استبانه خاصة لذلك ومن ثم توزيعها على عينة من التدريسيين في بعض كليات جامعة الموصل، إذ شملت عينة البحث (40) مستجيب. النتائج والمقترحات: وكان من أهم النتائج التي توصل إليها البحث بان للمشاركة بالمعرفة تأثير ايجابي ذو دلالة معنوية في تعزيز الإبداع ألمنظمي، وكانت أهم المقترحات ضرورة وضع سياسات وتعليمات تسهم في تحفيز الإفراد على تعزيز المشاركة بالمعرفة وتشجعهم على الإبداع. الأصالة/ القيمة:تتركز قيمة البحث الحالي من كونه اجري في قطاع التعليم العالي والأخير من ابرز القطاعات التي تتعامل مع المعرفة التي ينبغي توظيفها باتجاه تحقيق أهداف الجامعات وتحقيق الإبداع بشكل خاص.
تاريخ النشر
01/10/2015
الناشر
م
الكلمات المفتاحية
المشاركة بالمعرفة، الإبداع ألمنظمي
رجوع