:أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على السلوك التوكيدي وعلاقته بالتحصيل -أريد

نوع النشر: مؤتمر علمي
المؤلفون بالعربي: أمل محمود علي - رقية ناجي - صالح القرني
المؤلفون بالإنجليزي: amal mahmoud- ruqiah.esmail
الملخص العربي: :أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على السلوك التوكيدي وعلاقته بالتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
الملخص الانجليزي: The impact of the use of the collaborative learning strategy on confirmed behavior and its relationship to achievement among high school students in Saudi Arabia
تاريخ النشر: 11/01/2020
الناشر: كلية التربية جامعة المدينة العالمية بماليزيا
رقم المجلد: 1
رقم العدد: 3
ISSN/ISBN: .
رابط DOI: ..
الصفحات: 331-350
رابط خارجي: https://icoeps2020.mediu.edu.my/wp-content/uploads/sites/20/2021/03/Proceeding-No.1-With-Cover_compressed.pdf
الكلمات المفتاحية: التعلم التعاوني - السلوك التوكيدي - التحصيل