عنوان المقالة:دور الحكاية الشعبية في التربية الخلقية عند الطفل في المرحلة الابتدائية
فتيحة بن كتيله | fatiha benketila | 8854
نوع النشر
مقال علمي
المؤلفون بالعربي
فتيحة بن كتيلة
المؤلفون بالإنجليزي
fatiha benktila
الملخص العربي
إن مرحلة الطفولة هي المرحلة الأساسية التي يتكون فيها شخصية الفرد ، اتجاهاته وعاداته وتعليمه وتدريبه وتربيته وفي هذه المرحلة الحساسة والحرجة يكون الفرد مرنا قابلا للتعلم والتوجيه ومستعدا لاكتساب قيم أخلاقية بسهولة فإننا نجد تنوع وسائل وأساليب التنشئة الاجتماعية فكل من الأسطورة والحكاية الشعبية يؤديان دورا مهما في تكوين شخصية الطفل من عدة جوانب منها منها الجانب الا اجتماعي والعقلي واللغوي والأخلاقي والمو النفسي للطفل ينتج عنه شخص مثالي يواجه صعوبات الحياة بكل ثبات مستعينا في ذلك بالموروث الثقافي الشعبي .
الملخص الانجليزي
The childhood stage is the basic stage in which the personality of the individual is formed, his attitudes, habits, education, training and upbringing. The personality of the child from several aspects, including the social aspect The mental, linguistic, moral and psychological development of the child results in an ideal person who faces the difficulties of life with steadfastness, drawing on the popular cultural heritage.
تاريخ النشر
10/02/2020
الناشر
مجلة بحوث
رقم المجلد
1
رقم العدد
31
رابط الملف
تحميل (0 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://www.researchgate.net/publication/344865133_dwr_alhkayt_alshbyt_fy_altrbyt_alkhlqyt_nd_altfl_fy_almrhlt_alabtdayyt
الكلمات المفتاحية
الحكاية ، الحكاية الشعبية ، الطفولة ، التربية الخلقية
رجوع