مدونة علا عبد الهادي


في بيتنا طفل توحدي ( ذاتوي )

علا عبد الهادي عبد العال سليمان | ola abdelhady abdelaal soliman


29/07/2021 القراءات: 643  



الطفل التوحدي
تختلف نوع وشدة التوحد من طفل آخر لذلك احتياجات طفل تختلف عن احتياجات طفل اخر ....وبالتالي نجد
1-نجد أطفال يفهمون وﻻيتكلمون
2-وأطفال يتكلمون وﻻيفهمون ما يقولون وﻻيستخدمون الكلام لطريقة صحيحة .
3-ويوجد أطفال ﻻهذا وﻻهذا أي ﻻ يفهمون وﻻيتكلمون
ويزيد على ذلك أنهم غير متواصلين وﻻيستطيعون فعل أقل الأشياء وﻻ يستطيعون يقلدون أقل الأفعال بإضافة إلى عدم تركيزهم وتشتيتهم . بالإضافة إلى نشاطهم الزائد أحيانا ووحود سلوكيات خاطئه وعدم الجلوس للمهمه التعليميه .
ونجد الأم في حيره من أمرها ماذا أفعل في وسط كل هذا ، لذلك نقدم لكي النصيحة بأن ابنك في حاجه إلى
1-تعديل السلوك .
2-التدريب على أن يتواصل بطريقة صحيحة .( ويوجد معظم اﻷمهات ﻻتفهم معنى التواصل بالمعنى المضبوط ويختلط معهم مع مصطلحات أخرى )
4- زيادة التركيز .
5- التدىيب على مهارة التقليد والمحاكاة .
6- تأهبل تخاطبي. .
7-تأهيل شامل وتنمية مهارات .
8- التدريب على الرعايه الذاتيه .
9- حميه غذائيه مناسبة .
8- علاج وظيفي وتكامل حسي .

ويوجد اﻷكثر من ذلك من اﻷشياء التي يكون كل من اﻷم واﻷهل مطالبون باﻷهتمام بها لمساعدة الطفل لتخطي هذه المحنه بأذن الله .
هنا تقف الأم في حيرة من أمرها من أين تبدأ و اﻷفضل كله معا أم هناك شيئًا قبل شيئ .
والسؤال من أين تبدئي الخطوات عزيزتي اﻷم ؟؟؟؟؟
أقول لكم تبدئين بأسواء الحاﻻت أي من أقل شيئ وتتدرجي مع طفلك إلى أن تصلي إلى أعلى شيئ وعلى كل أم تبدأ من حيث تجد ولدها باحتياج بمعنى أن نبدأ بالمعارة الأقل عند الطفل . المهم أن تبدئي في وقت مبكر ففي كل اﻷحوال علينا أن نبدأ .

1- تعديل سلوك الطفل وهذا هدف يكون في البدايه بتكثيف وبعد ذلك بعد أن يتحسن يكون هذا الهدف مستمرًا أي معي طيله الوقت فإن تعديل السلوك هدف مستمر مع الأم والأخصائي على مدار البرنامج .
فمثلا أثناء التدريب على زيادة التركيز و الانتباه عليكِ متابعة تعديل سلوك الطفل أيضاً وتوجيهه حال ظهور أي سلوك غير مرغوب .

2- بعد أن تنتهي من تدىيب الطفل وتعديل سلوكه تبدئين عزيزتي الأم في التدريب على التواصل بدايةً من التواصل البصري وحتى التواصل اللفظي .
3- مع الخطوتين السابقتين تدربي الطفل على التركيز وذلك من خلال العاب وبعض التدريبات الخاصة بناءً على تعليمات الأخصائي المتابع لحالة الطفل .
4- نضيف إلى ماسبق التدريب على التقليد والمحاكاة حتى يسهل عليكِ عزيزتي الأم عملية التدريب المنزلي فيما بعد .
فإن التقليد هذا أساسي للتعلم فبدون ان يعرف الطفل كيف يقلد لن يتعلم .

ملحوووووووووظه

في البدايه كل ماعليكِ غاليتي هو أن تهتمي بالأربع خطوات السابقه معا قدر المستطاع إلى أن تصلي بالطفل إلى تواصل وتركيز جيد إلى حدٍ ما يجعله قابل ﻻستيعاب ما سوف تقدمينهه له من تدريب ويستطيع التقليد والتدريب الجيد .
وإليكِ بعض الأمثلة على أنشطة وتدريبات تستطيعين تنفيذها مع طفلك في المنزل فعلى سبيل المثال للتدريب على التواصل البصري اثناء التدريب على الجلوس على كرسي وعندما يجلس ولو شيئ بسيط استغلي الوقت في التدريب على التقليد من خلال تقليد بعض حركاتك أمام المرآة أو كاميرا الموبايل الأمامية .
واثناء التدريب على هذا لو وجدتِ مزاج الطفل جيد استغلي ذلك في نقل مكعبات من إناء الى إناء آخر لتساعديه على زيادة التركيز هذا مثال بسيط لكيفيه تداخل العمل مع بعضه البعض .

5- خلال ماسبق دربي الكفل على أسماء الأشياء التي تقابلنا أثناء التدريب مثل كرسي ، مراية ، بق ، إيد ....... وهكذا مع إعطاء بعض الوقت لتعليم بعض المفردات الأساسيه الهامه إن أمكن وكان الطفل هادئ الغى حدٍ ما وإن لم يكن علينا زيادة هذه المفردات من خلال التعامل اليومي مع الطفل بذكر اسم كل شئ حوله قام اﻻحتكاك به والتعامل معه .
مثلا عندما يلبس نذكر اسم الشيء الذي يلبسه يأكل شئ نذكر اسمه مع اﻻهتمام بذكر اﻷفعال الهامه في وقتها مثال بيأكل أردد كل بيشرب أردد اشرب بيلعب اردد العب .... وهكذا
بمعنى أنه يجب أن تكوني أم متيقظه مستغله كل شيئ حول الطفل لمعرفته .

كذلك رجاء إعطاء الفتره الأولى من التدريب هذه حقها فهناك طفل يستجيب بعد شهور وآخر بعد سنه وغيره بعد سنتين رجاء الصبر فأنكم والله سوف تجنون ثمار هذا بعد ذلك .
وخلال ذلك لن يتعلم فقط الأربع خطوات السابقه بل يتعلم الكثير والمفردات الكثيره
بعد تأسيس هذه المرحله ننتقل إلى الخطوة التالية وهي بداية مساعدة الطفل على الإشارة على مايرغب وهذا من خلال التدريب على سؤال أين
مثال.... فين عيني ؟ وتساعديه بالإشارة إليها .
فين إيدي ؟ وتساعديه ولو بمسك يده في البدايه وبالتدرج نصل أن يشير بدون مساعده .
كذلك اسأله اين الباب .... وتساعديه في الإشارة إليه

ملحووووووظه ....
قبل التدريب على الإشارة أكون دربت الطفل على أسماء اﻻشياء التي سوف استخدمها في التدريب فأن الإشارة على ما اسأله عليه بدايه التواصل اللفظي .
ندربه أيضاً في هذه المرحله على التدريب على تقويه أعضاء جهاز النطق وهي (اللسان- الشفاه- اللهاه - الفكين )
كذلك التدريب علي تقوية النفس والنفخ لأن كل ذلك أساسي لمساعدة الطفل على النطق بشكل صحيح .
دمتم بسعادة


الطفل التوحدي تخاطب تنمية مهارات


يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع