مدونة هبه مصطفي محمد مصطفي


التدريس التوقعي وتنميته الملامح البلاغيه في الكتابه وتقليل القلق الكتابي

هبه مصطفي محمد مصطفي | heba mostafa mohamed mostafa


20/10/2021 القراءات: 893  


تعتبر هذه المدونه بمثابه تقرير عن رساله دكتوراه قمت بمناقشتها بجامعه طنطاعن التدريس التوقعي وتنميته الملامح البلاغيه في الكتابه وتقليل القلق الكتابي للطلاب العراقيين الدارسين للغه الانجليزيه للباحثه نبأ فضل شاكر تحت اشراف ا. د صلاح بدر وتمثل الغرض العام من الدراسه تنميه الملامح البلاغيه في الكتابه علاوه علي تقليل قلقهم الكتابي وعينه الدراسه تمثلت في طلاب المرحله الثانويه الصف الخامس وقامت الباحثه باعداد برنامج قائم علي استراتيجيه التدريس التوقعي والذي تضمن مجموعه من الانشطه التعليميه والتي ساعدت علي تنميه الملامج البلاغيه لكتابات هؤلاء الطلاب علاوه علي تقليل القلق الكتابي لديهم وتضمنت الدراسه عدد 85 طالبا في المرحله الثانويه بالعراق واستمرت الدراسه لمده ثلاه شهور تقريبا . تضمنت الدراسه خمسه فصول حيث اشتمل الفصل الاول علي المقدمه وبيان بالمشكله واسئله الدراسه وفرضياتها والغرض من الدراسه واهميتها وحدودها ثم مصصطلحاتها اما الفصل الثاني فناقشت فيه الباحثه الدراسات السابقه والاطار النظري لجميع تغيرت الدراسه و تناولت الباحثه في الفصل الثالث التصميم التجريبي للبحث وادوات ادراسه وجمع البيانات وتناولت الباحثه في الفصل الرابع نتائج الدراسه . اما الفصل الخامس والاخير استعرضت الباحثه الاستنتاج وملخص الدراسه علاوه علي تقديم البحوث والدراسات المستقبليه . وحصلت الباحثه علي درجه دكنوراه الفلسفه في التربيه


التدريس التوقعي الملامح البلاغيه في الكتابه القلق الكتابي


يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع


موضوع أكثر من رائع