مدونة ابن البوادي د. برير الرضي محمد تيراب
كيف نجعل طلاب العلم وهم في المراحل الأولية يدافعون عن حلمهم
د. برير الرضي محمد تيراب | Preer alradiy Mohammed Tirab
12/02/2023 القراءات: 531
انتقيتها لكم كما تنتقى أطايب الثمر :
إهداء لصانعي المستقبل المشرق :
****************
#همسة قلم#
أحد المعلمين يقول:
إنتقلت للعمل في مدرسة إبتدائية أخرى .... ..منحني المـــدير قسم السنة الثالثة وإستدعاني إلى مكتبه وقال لي سأصارحك القول :
نملك ثــــــــلاثة أفواج للسنة الثالثة وهذا الموسم الدراسي قررنا مع باقي زملائك أن نجعل فوجين منهم يضمون أحسن التلاميذ والفوج الثالث وهو فوجك انت كل تلاميذه ميئوس مــــــنهم و على الأغلب سيطردون في نهاية العام.....فإن إستطعت أن تنتشل منهم ثلاثة أو أربعة تلاميذ من الطرد فلك كل التــقدير ....وإن لم تستطع فلا لوم عليك فحتى أوليائهم يعرفون ضعف مستواهم....
يقول صاحبنا :
دخلت إلى القسم وسألت كــــــ ل طالب " ماذا تحب أن تصبح عندما تكبر ؟". بعضهم قال ضابطا ، وبعضهم قال طبيبا ، والآخر قال : مهندسا ....إبتهجت في نفسي كثيرا وقلت" الحـــمد لله ان أحلامهم لم تمت بعد" .
في اليوم الثاني أعدت توزيع جلوس الطلاب بحسب مهن أحــلامهم
بحيث يكون الضباط بجانب بعضهم ، والأطــــــ ـباء بجانب بعضهم ، وكذلك الحال بالنسبة للمهندسين.....وهكذا .
وكتبت لكل واحد منهم لقبه على دفتره .
الضابط محمد ... !
الدكتور مصطفى !
المهندسة شيماء !
وبدأت أمـارس مهنتي كمعلم لهؤلاء الطلاب وأنا واضع بذهني أنهم كغيرهم من التلاميذ وليسوا ضعفاء كما يوصفون. وبـــالطبع وجدت منهم من يخطىء ومن يتكاسل ومن لا يكتب الواجب الخ الخ ......
وهنا جاء دور العقاب . !!
ولكن عقابي كان مختلفا ، فأنا لا أضربهم مثل معظم المدرسين . بل كنت فقط أسحب اللقب من المــــ ـــــــــعاقين وبالتالي أسحب منهم أحلامهم وأجلسهم في مكان خاص بالقسم أسميناه "الشارع" مـــما يزعجهم ويجعلهم يضاعفون جهودهم للرجوع لمـــــ ـــ كانهم ولقبهم المفضل، وبهذا الشــــــكل ارتفع مستوى الطلاب في الصف و أخذوا يحلون الواجبات المنزلية ، ويدرسون باجتهاد كبير وتنافس شريف وكنت أشجعهم أحيانا بهدايا كل واحد هديته تخص مجال حلمه.
ومع إنتهاء الثـــ ــ ـــــلاثي الأول أحب كل تلاميذي الصف والدراسة والمدرسة والمدرس..وصرت نادرا ما أجلس أحدهم في"الشارع " أما بنهاية العام والحمد لله فقد تفوق فوجي عـــــــلى الفوجين الآخرين وبفارق كبير ....
سألني المدير وباقي الزمـــ ــــلاء "بربك قل لنا ما هي طرق التدريس التي غيرت من هؤلاء التلاميذ و رفعت مستواهم بشكل خيالي؟"
فكان ردي طرقي بالتدريس من طرقكم وأسلوبي لا شـــك لا يختلف عن أساليبكم أنا فقط ؛ َ"جعلت كل تلميذ يدافع عن حلمه"
**********
رفقاء مهنة التعليم والتعلم علينا أن نجعل كل تلميذ /ة - طالب /ة يدافع عن حلمه .
منقول بتصريح :
العلم - فن اسلوب توصيل المعلومة - الاحلام
يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع