معايير التدريب وفق منهج MIT Training Standards

د.نعيمة ابو حسنة | DR.NAEMA ABO HASNA

18/03/2022 القراءات: 1570  

---

معايير التدريب وفق منهج MIT :
...............................................................
يعد منهج تدريب نظام MIT الدعامة الأساسية والعمود الفقري للعملية التدريبية ، ولا يمكن لأي برنامج تدريبي أن يحقق جودة أدائه بشكل مستقل عن العناية به وجميع جوانبه. يعتبر مطلبًا ومؤشرًا على الأداء العالي للمدرب ؛ ضمان جودة الخبرات التي يجب أن يكتسبها المتدربون حسب خصائصهم وفي ضوء المعايير الدولية العلمية والمهنية.
يتوافق نظام MIT مع المناهج الدولية لقياس إيرادات التدريب. تم تكوينه بذكاء بطريقة تسمح لمصمم مواد التدريب بتحديد أهداف تتناول مستويات متعددة (الاتجاهات ، والنتائج ، والممارسة ، والجودة ، والقدرة التنافسية ، إلخ. ) مما يعني أن مصمم المادة (الحزمة) في نظام MIT لديه قدرة عالية على توقع الإيرادات التي ستكسبها المنظمة من تصميم الحزمة التدريبية باستخدام هذا النظام.
تم بناء نظام MIT على نظام مصفوفة تكامل الأهداف في إعداد المواد التدريبية ، والتي تتناول أهداف التدريب كنتائج تدريب من تحديدها. نظام مصفوفة تكامل الأهداف ، يعتمد على مناهج ديوي وكيلباتريك المتكاملة ، والتي تعمل على الربط الرأسي والأفقي للأهداف ؛ لتحقيق تكامل خبرات المتدربين من خلال الاهتمام بأنشطة أداء المتدربين ، وعدم إعطاء التجربة جاهزة ، بل ألهمهم كما هو حديث. الاتجاه في العرض ، مقدمة وجمع محتوى للعالم جرانت ويجينز.
وهذا يعني أن نظام "MIT" يدعم الفلسفة الهيكلية الحديثة بدءًا من بناء أهداف البرنامج التدريبي ومرورًا بجميع خطوات تصميم الحقيبة التدريبية ، والتي لا تنتهي بقياس "إيرادات" أثر التدريب. الأساليب القديمة لبناء الأهداف التي اقتصرت على معالجة مرحلة التعلم (الإدراك، المهارة ، الاتجاه) فقط.
وهذا يؤكد أن مصمم المادة التدريبية باستخدام نظام MIT لديه القدرة على صياغة أهداف طويلة المدى تحقق جميع مراحل التقييم الثمانية وفقًا لنموذج MIT ونموذج TCOM.
ويتضمن منهج نظام MIT عدة معايير للتدريب:
1-معايير بناء المنهج التدريبي
2-معايير الالعاب التدريبية
3-معايير الأنشطة التدريبية
4-معايير المدرب والمتدرب
5-معايير ادارات التدريب
6-معايير القاعات التدريبية
7-معايير التدريب عن بُعد

معايير التدريب

---

مواضيع لنفس المؤلف

---

مواضيع ذات صلة