عنوان المقالة:مراحل الحصول على الاعتماد الأكاديمي الدولي لبرنامج إدارة الأعمال بجامعة سرت الواقع الراهن وإمكانات التطوير Stages of obtaining the international academic accreditation of the University of Sirte Business Management Program current status and potential for development
تسعى هذه الورقة إلى التأكيد على كون الاعتماد الدولي المتخصص أصبح يُمثل البوابة نحو الاعتراف الدولي المهني بالمخرجات التعليمية، حيث يسهم في الرفع من القدرة التنافسية والجاهزية لسوق العمل، وإيجاد وظائف جديدة، كما يُعزز أيضًا قيمة الشهائد العلميّة الممنوحة، فركزت هذه الورقة على نموذج لواقع الجودة والاعتماد في إحدى برامج الجامعات الليبية، وهو برنامج إدارة الأعمال بجامعة سرت، وذلك من خلال البحث والكشف عن واقع تطبيق الجودة والاعتماد في البرنامج المذكور، وكذلك إمكانات استيفاء تحقيق الاعتماد الاكاديمي الدولي، من خلال وضع خارطة لمراحل الحصول على الاعتماد الأكاديمي الدولي لبرنامج إدارة الأعمال ، على اعتبار أن الحصول على ذلك الاعتماد يُشكل الطريق نحو تحقيق التميز والإبداع والمنافسة للمخرجات التعليمية، كما قسمت الورقة الصعوبات التي تواجه عملية الحصول على الاعتماد إلى نوعين؛ النوع الأول: هي تلك القضايا والمشاكل التي يعتبر تذليلها أمرا يسيرا وفقًا للظروف والإمكانات الحالية مثل الصعوبات التي تم رصدها في تقرير جائزة الجودة الأكاديمية لعام 2014م، والنوع الثاني: هي تلك القضايا والمشاكل التي تحتاج إلى وجود إرادة حقيقية ومعلنة من إدارة الجامعة، إضافة إلى إرادة سياسية من وزارة التعليم، كما بينت الورقة إلى أن الحصول على الاعتماد الدولي التخصصي المهني لبرنامج إدارة الأعمال ليس بالعملية الصعبة أو المستحيلة لتحققها، إنما هي في حاجة إلى وجود إرادة حقيقة من قبل إدارة البرنامج أولا، إضافة إلى وجود إرادة قوية ومعلنة من قبل رئاسة الجامعة وعمادة الكلية، وتبنيها لخيار الجودة والاعتماد الدولي، كما أن الأمر بحاجة إلى وجود دعم ومساندة حقيقة من قبل وزارة التعليم من خلال سعيها نحو مخاطبة جهات الاختصاص بشأن إعادة النظر في بعض التشريعيات واللوائح التي لا تزال تعرقل عمليات بناء بيئة عمل تسهم في تأصيل الريادة والابتكار، وأخيرًا فإن الأمر يتطلب أيضا وجود عقلية العزم التي تعني أن نبدأ اﻵن، وبالمتاح الممكن ولكن بصورة متميزة
الملخص الانجليزي
his paper seeks to emphasize that specialized international accreditation has become the gateway to international professional recognition of educational outcomes, which contributes to increasing the competitiveness and readiness of the labor market, creating new jobs and enhancing the value of scientific grants. And accreditation in a program of the Libyan universities, the program of business administration at the University of Sirte, Through the research and disclosure of the reality of the application of quality and accreditation in the program, as well as the potential to achieve the achievement of international academic accreditation, through the development of a map of the stages of obtaining international accreditation for the program of business administration, as access to that accreditation is the way towards achieving excellence and creativity and competition The first issue is the issues and problems that are easy to overcome according to the current circumstances and possibilities such as the difficulties observed in the award report. For the quality of the academic year 2014, the second type hese are the issues and problems that require genuine and declared will from the university administration, in addition to the political will of the Ministry of Education. The paper also showed that obtaining professional international accreditation for the business program is not difficult or impossible to achieve, The will of fact by the management of the program first, in addition to the strong will and declared by the Presidency of the University and the Deanship of the College, and adoption of the option of quality and international accreditation There is also a need for real support and support from the Ministry of Education by seeking to address the competent authorities on reviewing some of the legislations and regulations that continue to impede the processes of building a work environment that contributes to the consolidation of leadership and innovation. Finally, Means to start now, and with the possible but distinct option.
تاريخ النشر
04/04/2018
الناشر
الندوة العلمية عن : الجودة في تعليم العلوم الاقتصادية والعلوم السياسية من منظور الاعتماد الدولي - جامعة طرابلس
حسين سالم مرجين | Hussein Salem Mrgin | 17031