عنوان المقالة:تقييم مواقع المكتبات الرقمية على بوابات الجامعات المصرية: دراسة تحليلية مقارنة Evaluation of digital libraries Sites on the Egyptian universities Portals
الأستاذة الدكتورة رحاب يوسف | Prof. Dr. Rehab Yousef | 17980
نوع النشر
مجلة علمية
المؤلفون بالعربي
د. رحاب فايز أحمد سيد يوسف
المؤلفون بالإنجليزي
Dr. Rehab Fayez Ahmed Sayed
الملخص العربي
في ظل التطور الكبير والانتشار السريع لتقنيات المعلومات والاتصالت، صارت شبكة الإنترنت أكثر نضوجا، وأصبحت واحدة من أقوى مصارد المعلومات، وفي صدارة وسائل حفظ ونشر المعلومات والتواصل بين أفراد المجتمع المحلي والدولي، وأصبح لفظ "موقع إنترنت" من الألفاظ الدارجة والشائعة في جميع مجالات الحياة من سياسة واقتصاد وإعلام واتصالات وأخبار وترفيه وتعليم وغيرها من مجالات الحياة المتشعبة. ونظرا لأن الجامعات تؤدي دورا حيويا في تقدم الأمم، وفي تطور الثقافة والعلوم، وفي نشر العلم والمعرفة، ولها دور فاعل تجاه الثورة المعلوماتية والمعرفية، ونظرا لأن الجامعة ما هي إلا مؤسسة تعليمية تقع على قمة النظام التعليمي في المجتمع، وتعتبر أداته للقيادة الفكرية، فقد شهدت السنوات الأخيرة تطورا ملحوظا في مواقع الإنترنت الجامعية، وظهور البوابات الجامعية الضخمة التي تقدم خدماتها للمجتمع عامة وللطلاب والباحثين وأعضاء هيئة التدريس خاصة. وقد دفعت الباحثة مجموعة من المبررات لتناول موضوع تقييم مواقع المكتبات الرقمية على البوابات الجامعية المصرية الحكومية في ضوء بعض المعايير والعناصر التقييمية ، ومن بين هذه المبررات: النمو المتزايد في مواقع المكتبات الرقمية، وتطبيقها في العديد من الجامعات المصرية، مما يستلزم دمجها ضمن بوابات الجامعات والذي يرفع من ترتيب بوابات الجامعات، ولابد من وضع أسس ومباديء محددة لتخطيط مواقع المكتبات الرقمية وتطويرها لتوفير فرص متكافئة وعادلة بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والباحثين، وتسعى الدراسة لأن تكون نواة لخطة استراتيجية كبرى لتطوير المواقع الجامعية على مستوى جمهورية مصر العربية. وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج ومنها تفوق موقع المكتبة الرقمية بجامعة الفيوم بحصوله على (64) درجة من مجموع 114 درجة، وتلاه موقع المكتبة الرقمية بجامعة جنوب الوادي والذي احرز مجموع درجات 59، يقع مجموع درجات ثلاث جامعات ما بين 41 و46 درجة، وهم بني سويف والإسكندرية وعين شمس وتوصي الدراسة بضرورة السعي إلى خلق شكلا معياريا لتصميم مواقع المكتبات الرقمية على بوابات الجامعات المصرية الحكومية، والاهتمام بوجود خدمات معلومات تلاءم كل المستفيدين من المكتبات الرقمية سواء كانوا طلاب أم باحثين أم أعضاء هيئة تدريس وغيرهم.
الملخص الانجليزي
Abstract With the rapid development and rapid spread of information and communication technologies, the Internet has become more mature and has become one of the most powerful sources of information. It has become the leading means of preserving and disseminating information and communication among members of the local and international community. The term "Internet" has become a common language in all areas of life. From politics, economy, media, communications, news, entertainment, education and other areas of life. As universities play a vital role in the progress of nations, in the development of culture and science, in the dissemination of science and knowledge, and in the role of information and knowledge revolution, and because the university is only an educational institution at the top of the educational system in society, In recent years, there has been a remarkable development in university websites and the emergence of large university gates that serve the general public, students, researchers and faculty members in particular. The researcher has made a number of reasons to address the issue of evaluating the locations of digital libraries on Egyptian university gates in light of some criteria and evaluative elements. Among these reasons are the increasing growth in digital library sites and their application in many Egyptian universities. It is necessary to establish the foundations and specific principles for planning and developing digital library sites to provide equal and fair opportunities among students, faculty members and researchers. The study seeks to be the nucleus of a major strategic plan for the development of websites In the Arab Republic of Egypt. The results of the study reached many results, such as the location of the digital library at Fayoum University with 64 degrees out of a total of 114 degrees, followed by the Digital Library of South Valley University, which achieved a total of 59 degrees. The total of three universities is between 41 and 46 degrees. Beni Suef, Alexandria and Ain Shams The study recommends the necessity of creating a standard form for the design of digital library sites on the gates of Egyptian public universities, and attention to the existence of information services suitable for all users of digital libraries whether they are students or researchers or faculty members and others.
تاريخ النشر
01/07/2015
الناشر
لبنان: مركز جيل البحث العلمي، مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
رقم المجلد
رقم العدد
9
ISSN/ISBN
2311-5181
رابط DOI
10.12816/0012690
الصفحات
95- 136
رابط الملف
تحميل (363 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://goo.gl/zTPpq7
الكلمات المفتاحية
المكتبات الرقمية، البوابات الإلكترونية، المكتبات الإلكترونية، المكتبات الافتراضية، المواقع الإلكترونية
رجوع