انطلقت الورقة من مشكلة رئيسة تتمثل في التساؤل التالي: (ما مدى ملاءمة مخرجات العمل الأكاديمي في جامعة إفريقيا العالمية من الشباب مع حاجة ومطلوبات مؤسسات سوق العمل في بلدان خريجيها؟). وعمل هذا البحث على الإجابة عن هذا التساؤل عن طريق اختبار جودة مخرجات العمل الأكاديمي وتحديد نقاط القوة والضعف فيها، وعمد الباحث إلى تصميم استبانه تستقصي مؤشرات جودة مخرجات جامعة إفريقيا، ويتبع الباحث في ذلك المنهج الوصفي التحليلي تكونت عينة البحث من فئتين، الفئة (أ) من داخل الجامعة والمتمثلة بعينة الكادر التدريسي لكليات الجامعة، أما الفئة (ب) فهم من خارج الجامعة وهم مدراء ومسؤولي بعض مؤسسات سوق العمل في المجتمعات المستهدفة في إفريقيا مثل: (الندوة العالمية، منظمة الدعوة، لجنة مسلمي إفريقيا، وغيرها) وباستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل نتائج استجابات العينة تم التوصل لنتائج الورقة الحقيقية منها: (تتفق آراء كلا فئتي عينة البحث على إن المستوى النوعي للخريجين يتميز بالجودة للمحور الأول من محاور المخرجات، مما يبشر بدرجة عالية من الرضا، وذلك لأن الخريجين يمثلون أهم أنواع مخرجات التعليم العالي وتتأثر جودة المخرجات الأخرى بها كثيراً من حيث سمعة المنتج ومستوى كفاءته، كما أن رضا الفئة (أ) من العينة عن جودة الخريجين له مدلولات كثيرة تعكس بالضرورة ارتفاع مستوى جودة المنتج، بل إنها تعكس وجود عدد غير كبير من العوامل الإيجابية التي أدت إلى هذه النتيجة الجيدة والتي لابد من التعضيد عليها والاستمرار في عملية التجويد والتحسين)، وكانت من توصيتها: (أن يتبنى المؤتمر مشروعاً للشباب مبني على فلسفة الخريج المجتمعي الناجح يركز على تنمية الجوانب المجتمعية في المنهج الجامعي.
طارق فاروق عبدالله هارون | Tarig Faroug Abdalla Haroun | 1633