عنوان المقالة:الوسائل المعتمدة في تعليمية اللغة العربية
محمد بن سراج | Mohamed benserradj | 3862
نوع النشر
كتاب
المؤلفون بالعربي
محمد بن سراج
المؤلفون بالإنجليزي
Mohamed Ben serradj
الملخص العربي
سنحاول من خلال هذه الدراسة الإجابة عن الإشكالية الجوهرية والتي تتمثل في أهمية الوسيلة التعليمية في تعليمية اللغة العربية في الطور الثانوي (ثانوية الحمادية) ببجاية تعكس الدراسة واقع تدريس اللغة العربية في المرحلة الثانوية في ضوء استخدام الوسائل التعليمية التقليدية والحديثة. التعرف على التعليمية ودورها في تعليمية اللغة العربية ومدى استخدام المعلم والمتعلم لها والأثر الذي تتركه في كليهما ومدى نجاحها. الوقوف على الأسباب التي أدت إلى نفور التلاميذ وعدم الرغبة في تعلم اللغة العربية في الطور الثانوي. مدى تأثير الوسائل التعليمية المعتمدة في تعليمية اللغة العربية لدى المعلم والمتعلم. معرفة الصعوبات التي يواجهها المعلمون في استخدام الوسائل التعليمية. التدقيق اللغوي: خيرية الألمعي تصميم الغلاف: جميلة حسن الإخراج الفني: أبرار الحازمي
تاريخ النشر
22/09/2015
الناشر
داى ناشري للنشر الالكتروني
رقم المجلد
رقم العدد
الصفحات
64
رابط خارجي
https://www.nashiri.net/ebooks/491-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A8%D9%86-%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%AC/file.html
الكلمات المفتاحية
الوسائل المعتمدة في تعليمية اللغة العربية، الوسائل التعليميه المعتمدة في تعليمية اللغة العربية ثانوية الحمادية ببجاية انموذجا،
رجوع