عنوان المقالة:أثر ممارسة الأنشطة الحركية الموجهة على النمو الحركي لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة The Effects of Practice and Motor Skills Program on the Development of Selected Motor Variables of Pre-school Children
هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على أثر ممارسة الألعاب الحركية كبرنامج حركي موجه على متغيرات النمو الحركي (وهي الجري ، والوثب الطويل من الثبات ، والرمي ، والحجل بالرجل اليمنى واليسرى) لأطفال ما قبل المدرسة ، وقد تم اختيار عينة عشوائية مكونه من (40طفلا) ، وقد تراوحت أعمار الأطفال ما بين (4-5سنوات) بمتوسط حسابي =4,9 : وانحراف معياري =0,95).وقد تم تنفيذ الدراسة بعد قياس كل من عاملي الصدق والثبات لمتغيرات النمو الحركي ، ومن ثم تطبيق البرنامج الحركي الموجه . وقد تم استخلاص النتائج الآتية:
- ان استخدام البرنامج الحركي الموجه لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة له تأثير إيجابي على متغيرات النمو الحركي.
-عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين كل من القياس القبلي والقياس البعدي لأطفال المجموعة الضابطة في جميع متغيرات النمو الحركي قيد البحث عند مستوى (0,05).
- وجود فروق دالة إحصائيا بين القياس القبلي والقياس البعدي لصالح القياس البعدي لأطفال المجموعة التجريبية في جميع متغيرات النمو الحركي عند مستوى (0,05).
-وجود فروقا دالة إحصائيا بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى (0,05). وقد أوصى الباحث بإجراء المزيد من الدراسات والبحوث للتعرف على أثر النشاط الحركي الموجه على متغيرات النمو الحركي لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة .
الملخص الانجليزي
The Purpose of this study was to determine the effect of practice physical program on the development of selected motor variables (20m run; standing – long jump; throwing tennis ball; hoping on the right and left leg) of pre-school children (4-5 years-old). The subjects (40) were chosen randomly from pre-schools in the Eastern Province in Saudi Arabia.
The results indicated that there were no significant differences between the pre- and post-measurement in the control group on motor performance variables. However, significant differences were found between the two groups; the experimental group performed better on motor performance variables than the control group. In addition, post-measurement showed better results than pre-measurement in the experimental group on motor performance variables.
Key Words: Motor Activities Motor Growth Children
تاريخ النشر
15/01/2000
الناشر
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية (2000). المجلد 12، ع 1، ص 21-32، يناير، جامعة أم القرى، مكة المكرمة
أ. د. عبد العزيز بن عبدالكريم المصطفى | (Prof. Abdulaziz A. Almustafa (Retired | 12884