عنوان المقالة:فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تحليل المهمة(التعليم المباشر) في علاج صعوبات تعلم الكتابة(دراسة حالة )
إيمان مسعودي | IMENE MESSAOUDI | 5319
-
نوع النشر
-
مقال علمي
-
المؤلفون بالعربي
-
إيمان مسعودي
-
تاريخ النشر
-
22/11/2020
-
الناشر
-
مجلة "Goidi American Journal of inventions
-
رقم المجلد
-
2
-
رقم العدد
-
-
ISSN/ISBN
-
2694-5606
-
الصفحات
-
412- 428
-
الكلمات المفتاحية
-
استراتيجية تحليل المهمة- صعوبات تعلم الكتابة(