عنوان المقالة: Undergraduate Students’ Attitudes in Public and Private Universities in Baghdad about learning the English language in Iraq.
سعد سمير ضاري | Saad Sameer Dhari | 1404
نوع النشر
مقال علمي
المؤلفون بالعربي
سعد سمير ضاري , اشرف محمد العسود
الملخص العربي
جريت الدراسة الستقصاء مواقف الطالب الجامعيين في الكليات العامة والخاصة فيما يتعلق بتعلم اللغة اإلنجليزية كلغة أجنبية دولية (EFL (وفحص العوامل التي تؤثر على مواقف الطالب تجاه تعلم اللغة اإلنجليزية. سعت الدراسة إلى إعطاء إجابات لألسئلة التالية: -1ما هي مجمل االتجاهات لطالب الجامعات في القطاعين العام و الخاص لتعلم اللغة اإلنجليزية؟ ً -2 ا بين متوسط معرفة ما إذا كان االختالف معنوي المواقف لطالب الجامعات الحكومية والخاصة على حد سواء لتعلم اللغة اإلنجليزية ا ً اعتماد على نوع الجامعة فيما اذا كانت عامة أو خاصة؟ تتألف عينة الدراسة من 011 من طالب الصف الثالث تم اختيارهم بشكل عشوائي من الكليات العراقية الحكومية والخاصة. تم تقسيم المتعلمين إلى قسمين ، كل قسم يضم 01 ا ً طالب . ا من ً ا مكون ً ً الستكمال الد ارسة ، استخدم الباحث استبيان 01 ا الستكشاف اتجاهات الطالب نحو تعلم اللغة اإلنجليزية .. عنصر عالوة على ذلك ، استخدم الباحث المقابالت شبه المنظمة لكشف السمات المتعلقة باتجاهات المتعلمين في تعلم اللغة اإلنجليزية. أظهرت نتائج الدراسة أن المعدل اإلجمالي التجاهات طالب الجامعات الحكومية والخاصة تجاه تعلم اللغة اإلنجليزية إيجابي. ومع ذلك ، كشفت النتائج أن طالب الجامعات الحكومية يظهرون اتجاهات أكثر أهمية في تعلم اللغة اإلنجليزية مقارنة بطالب الجامعات الخاصة. وقد حددت النتائج أن تقنيات التدريس والبيئة التعليمية وأوضاع الجامعات مع إعطاء أهمية لدروس المحادثة كانت األسباب الرئيسية التي أثرت على مواقف المتعلمين في تعلم اللغة اإلنجليز ية.
تاريخ النشر
03/10/2020
رقم المجلد
1
رقم العدد
4
ISSN/ISBN
ISSN (e) 2709 – 0833
الصفحات
19
رابط الملف
تحميل (86 مرات التحميل)
رابط خارجي
https://www.hnjournal.net/wp-content/uploads/2020/10/21%D9%85%D9%8A%D9%88%D9%84-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%88%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B5%D8%A9-%D8%B3%D8%B9%D8%AF.pdf
الكلمات المفتاحية
attitudes, English Language Learning, public and private Universities, Undergraduate Students
رجوع