إبراهيم عبد الوهاب محمود موسي عمر*- علي صالح مصطفي أبو العز– إبراهيم محمد شلبي نويصر
الملخص العربي
الملخص
استهدف هذا البحث التعرف علي الخصائص العامة للمبحوثين (المدربين), وأيضاًً للمرشدين الزراعيين المبحوثين (المتدربين )، التعرف علي درجة تعاون الادارة التابع لها المرشدين الزراعيين المبحوثين ، والعوامل المؤثره عليها , التعرف علي درجة القدرة علي التواصل مع الزراع لدي المرشدين الزراعي المبحوثين والعوامل المؤثره عليها, التعرف علي مشكلات التدريب ومقترحات الحلول من وجهة نظر المدرب والتي قد تظهر في الدورات التدريبية. أجري هذا البحث في محافظة الشرقية وذلك لتأكيد خدمة الجامعة للمجتمع وتم تطبيق إستمارت الاستبيان في 8 مراكز ، بحيث يتم تطبيق استمارة الأستبيان علي الحلقتين المستهدفتين(المدرب والمتدرب) , ونظراً لتنوع وتعدد البرامج التدريبية التي تتم للمرشدين الزراعيين في محافظة الشرقية، فقد تم التركيز علي برامج التدريب التي تمت في مجال إنتاج محصول القمح ، حيث تم عمل حصر بعدد المرشدين الزراعيين الذين تم تدريبهم في هذا المجال من عام 2009 إلي عام 2012 وتم أخذ عينة عشوائيه من إجمالي عدد المتدربين والبالغ عددهم في تلك الفترة 250 متدرباً وكان عدد العينه هو 152 متدرب , بالاضافه الي ذلك تم أخذ شاملة المدربين في هذا المجال وعددهم (45) مدرباً. توضح النتائج أن ما يزيد عن نصف المدربين (51.1 %) من إجمالي المبحوثين يقعون في الفئة العمرية الثالثة وهي كبار السن , و أن نسبة (72.4 %) من إجمالي المبحوثين المتدربون يقعون في الفئة العمرية الثالثة وهي كبار السن , أن نسبة ( 80.9%) من إجمالي المبحوثين المتدربون أشاروا إلي الكفاءة الكلية للتدريب بدرجة مرتفعة كما أْوضحت نتائج البحث أن نسبة ذوي التعاون المرتفع حوالي 59.2% من إجمالي المبحوثين , وكذلك توجد علاقة إرتباطية معنوية موجبه بين تعاون الاداره وكافة مكونات العملية التدريبيه التاليه ( كفاءة المكان – كفاءة المحتوي التدريبي- كفاءة الاهداف التدريبية - كفاءة الوقت والزمن – كفاءة الاساليب والادوات التدريبية – كفاءة المدربين - مهارات الاتصال الفعال لدي المدرب- الصفات الشخصية للمدرب- مدي تمكن المدرب من المادة التدريبيه ) وأنه لاتوجد علاقة إرتباطية بين درجة تعاون الاداره وكلاً من المتغيرات التالية (السن - أفضل مدة لانعقاد الدوره – مساحة القاعات التدريبيه – عدد الدورات التدريبيه ) , وأنه توجد علاقة إرتباطية معنوية موجبه بين درجة القدرة علي التواصل مع الزراع والمتغيرات التاليه: (كفاءة المكان – كفاءة المحتوي التدريبي- كفاءة الاهداف التدريبية - كفاءة الوقت والزمن – كفاءة المدربين - مهارات الاتصال الفعال لدي المدرب- الصفات الشخصية للمدرب- مدي تمكن المدرب من المادة التدريبيه ) وأنه لاتوجد علاقة إرتباطية بين درجة القدرة علي التواصل مع الزراع وكلاً من المتغيرات التالية (السن - أفضل مدة لانعقاد الدوره – مساحة القاعات التدريبيه – عدد الدورات التدريبيه – كفاءة الاساليب والادوات التدريبية). كما بينت النتائج أن أهم المشكلات والمعوقات الخاصة بالمدربين والتي كانت قبل التدريب هي عدم الأعلان عن مواعيد الدورات التدريبيه بوقت كافي وتأخر تبليغ المدربين بنسبة(51%) من إجمالي المبحوثين ، المكان الخاص بالدورات بعيد ولا توجد وسائل مواصلات بنسبة(37.7%) من إجمالي المبحوثين ، كما أن المشكلات أثناء التدريب , عدم وجود وسائل تدريبيه مناسبه بنسبة 42.2 % من إجمالي المبحوثين, تأخر المدرب في الحضور يوم التدريب بنسبة 22.2% من إجمالي المبحوثين, وأيضاً مشكلات ما بعد التدريب ضعف البدل والحافز التدريبي بنسبة 46.6% من إجمالي المبحوثين, عدم متابعة المتدربين بعد إنتهاء الدورات بنسبة 20% من إجمالي المبحوثين, كما أظهرت نتائج البحث أن أهم مقترحات المبحوثين للتغلب علي المشكلات الخاصة بالتدريب ، صرف بدل تدريب وإعاشة وإنتقال مناسب وحافز تدريبي مناسب بنسبة 53.3% من إجمالي المبحوثين, الاعلان عن مواعيد الدورات في الوقت المناسب وأيضاً ترشيح المتدربين والمدربين في الوقت المناسب بنسبة 33.3%, توفير مواصلات أو يكون المكان قريب , بنسبة 33.3% من إجمالي المبحوثين, توفير وسائل ومساعدات تدريبية بحيث تتناسب مع المحتوي بنسبة 24.2% من إجمالي المبحوثين, متابعة المتدربين بعد الإنتهاء من التدريب , بنسبة 17.7% من إجمالي المبحوثين.
د. ابراهيم عبدالوهاب محمود موسي | dr.ebrahim abedalyahab mahmoud mosa | 3484