عنوان المقالة:مستويات الأهداف وتصنيفاتها عند بلوم Educational applications in writing difficulties and methods of treatment
أ.د.م / إيمان محمد مبروك قطب | Eman Mohamed Mabrok Qotb | 5458
- نوع النشر
- أخرى
- المؤلفون بالعربي
- أ.د.م / إيمان محمد مبروك قطب
- المؤلفون بالإنجليزي
- Dr.Eman Mohamed Mabrouk Qotb
- الملخص العربي
- إن الأهداف التعليمية عبارة عن عبارات ملموسة (concrete statements) تعبر عن الغايات التي يسعى إليها التعليم، وتلعب دوراً مهما في كل من عمليتي التعلم والتعليم. وهناك عدة مستويات مختلفة أو نتائج تعليمية مختلفة لابد من التمييز بينها، وفي حال عدم وعي المدربين والمدرسين لهذا الأمر، فإنهم على الأرجح سيركزون على مستوى واحد فقط مما يسبب الضرر لباقي المستويات. مثلاً قد يقوم المدرب بتعليم المتدربين كميات كبيرة من المعلومات ولكن دون تعليمهم كيفية تطبيقها أو تركيبها، أو قد يقوم بتعليمهم مهارات تفكير عالية دون أن يدرك أن هذه المهارات تتطلب معرفة مهارات أساسية مُسبقاً.
- الملخص الانجليزي
- Educational goals are concrete statements that express the goals pursued by education, and play an important role in both the learning and teaching processes. There are several different levels or different educational outcomes that must be distinguished between them, and if trainers and teachers are not aware of this matter, they will most likely focus on one level only, causing harm to the rest of the levels. For example, the trainer may teach trainees large amounts of information but without teaching them how to apply or synthesize it, or he may teach them high thinking skills without realizing that these skills require knowledge of basic skills in advance.
- تاريخ النشر
- 22/05/2017
- الناشر
- جامعة المدينة العالمية
- رقم المجلد
- 10
- رقم العدد
- 2
- رابط الملف
- تحميل (145 مرات التحميل)
- الكلمات المفتاحية
- مستويات - الأهداف - تصنيف