عنوان المقالة:" الأسلوبية: مفهومها، نشأتها وأهم روادها أشهر مدارسها وعلاقاتها بالدراسات اللغوية والنقدية والأدبية " Stylistics: Its Conception, Origin, its most Important Pioneers and Famous Schools and its Relations with Linguistic, Critical and Literary Studies
تهدف هذه الدراسة التي تندرج ضمن البحوث الوصفية التحليلية _التي يتم من خلالها جمع البيانات وتصنيفها وتحليلها ومناقشتها واستخلاص نتائجها_ إلى توضيح مفهوم الأسلوبية لغة واصطلاحاً، نشأتها وأهم روادها والدراسات والأبحاث والدراسات وحركة الترجمة التي تناولتها، وأشهر المدارس الأسلوبية، وعلاقاتها بالدراسات النقدية اللغوية والأدبية. كما تهدف إلى إيضاح أهمية الأسلوبية بوصفها منهجاً لغوياً تحليلياً يقوم على دراسة النص الأدبي دراسة لغوية تستخلص أهم العناصر المكونة والاستخدامات الجمالية للغة، وتعد النص ومكوناته من الجمل والأفكار والصور موضوع التحليل الذي ينطلق من اللغة وينتهي إليها، وعرض المفاهيم والقضايا وتمحيص تجلياتها التي تمثل ظواهر وبدائل أسلوبية تنطلق من النص الأدبي، أي قراءة النص بالنص ذاته، فالأسلوبية منهج ثري في تشكيل مسيرة الدرس اللغوي والأدبي والنقدي، كما أنها تستوعب مجالات نقدية متعددة: بلاغية، ولغوية، وصوتية، وتواصلية، وفنية وغيرها. وتتجلى أهمية هذه الدراسة في التطرق للأسلوبية كونها منهجاً متخصصاً في الدراسات النقدية والأدبية واللغوية، وأداة للتفسير والنقد معاً، ووسيلة معرفية تعين على الفهم والمعرفة والتمييز. تبحث في الوسائل اللغوية التي تكسب الخطاب الأدبي خصائصه التعبيرية والشعرية والسردية، وتتعدى مهمة تحديد الظاهرة بمنهجية علمية لغوية. ويحتوي هذا البحث باستثناء الملخص على: مقدمة تشتمل على (الأهداف والأهمية والإشكالية)، متطلبات البحث المتمثلة في: (تعريف الأسلوبية لغة واصطلاحاً. نشأتها وأهم روادها. حركة الترجمة وأهم الدراسات والأبحاث التي تناولتها، أشهر المدارس الأسلوبية، الأسلوبية والدراسات النقدية اللغوية والأدبية. وخاتمة تشتمل على النتائج والمقترحات والتوصيات)، وأخيراً قائمة المصادر والمراجع. ومن النتائج التي توصل إليها البحث: توجد علاقة تداخل وتقاطع وتشارك بين الأسلوبية وغيرها من الحقول المعرفية التي تتناول الخطاب الأدبي بالدراسة والتحليل كالدراسات النقدية واللغوية والبلاغية وتتجلى هذه العلاقة في (الموضوع المتمثل في النص الأدبي بشتى أنواعه، الوصف، التحليل، والتفسير) في حين يتجلى الاختلاف في المنهجية وآلية الدراسة. ومن توصيات البحث: بما أن الأسلوبية هي الوريث الحديث للبلاغة فيجب تفعيلها وتطويرها بما يتوافق والنصوص والمتون العربية لما لها من فعالية في التحليل واكتشاف محتوى النص وأبعاده وقراءته من جوانب متعددة.
الكلمات المفتاحية: الأسلوبية، مفهومها، نشأتها، روادها، مدارسها.
الملخص الانجليزي
This study, which falls within the descriptive and analytical research through which data are collected, classified, analyzed and discussed to draw conclusions, aims to clarify the lexical and contextual concept of stylistics, its origin and its most important pioneers. It also aims to illustrate studies, research, and translation movement that dealt with it, along with its most famous schools, and its relations to critically linguistic and literary studies. It also intends to explain the importance of stylistics as an analytical-linguistic approach based on the study of literary text, a linguistic study to extract its most important constituents and the aesthetic use of language. The text and its components of sentences, ideas and images are the subject of analysis, which begins and ends with language. It presents the concepts and issues of stylistics and examines their manifestations that represent the phenomena and alternatives based on the literary text; this is to interpret text with text. Stylistics is a rich approach in shaping the course of linguistic, literary and critical lesson. It accommodates multiple critical areas: rhetorical, linguistic, phonemic, communicative and artistic, among others. The significance of this study stems from approaching stylistics as a specialized method in critical, literary and linguistic studies and as a tool for both interpretation and criticism. It is also used as a cognitive tool to help improve understanding, knowledge and distinction. It examines the linguistic means that give literary discourse its expressive, poetic and narrative characteristics. It also goes beyond the task of defining the phenomenon to a scientific linguistic methodology. This research includes, with the exception of the abstract, the followings: the introduction (objectives, importance and problematics), research requirements (lexical and contextual definition of stylistics, its origin and its most important pioneers, its translation movement and the most important studies and research dealing with it. The research requirements also include the most famous schools of stylistics, stylistics and critically linguistic and literary studies, conclusion consisting of findings, suggestions, and recommendations, and finally bibliography). This research has come up with the following findings: there is an intertwined, intersected and sharing relationship between stylistics and other fields of knowledge that deal with literary discourse through study and analysis such as critical, linguistic and rhetorical studies. This relationship unfolds in (the topic represented by the literary text of all types, description, analysis and interpretation). By contrast, difference manifests in methodology and the mechanism of study. The research recommendations are as follow: Since stylistics is the modern heir of rhetoric, it must be activated and developed in accordance with the Arabic texts because of its effectiveness in analyzing and discovering the content and dimensions of the text its and reading it from multidimensional aspects.
Key words: stylistics, its concept, its inception, its pioneers, its schools.
تاريخ النشر
02/04/2021
الناشر
المجلة الأمريكية الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية
أ.د بلقيس أحمد الكبسي | Prof.Dr. Belqes Ahmed ALkebsi | 7329