عنوان المقالة:استخدام أداة التلعيب للتعلم الإلكتروني Kahoot! لتعلم مبادئ الكيمياء في الفصل الدراسي Using the E-Learning Gamification Tool Kahoot! to Learn Chemistry Principles in the Classroom
انتصار الهادي الغويل | Entisar Alhadi AL Ghawail | 3378
نوع النشر
مؤتمر علمي
المؤلفون بالعربي
انتصار الهادي الغويل, الصادق بن يحي,
المؤلفون بالإنجليزي
Entisar Alhadi Al Ghawail, Sadok Ben Yahia
تاريخ النشر
01/06/2022
الناشر
Elsevier B.V.
رقم المجلد
رقم العدد
ISSN/ISBN
207 (2022)
رابط DOI
www.sciencedirect.com
الصفحات
2667–2676
الكلمات المفتاحية
Kahoot!, E-Learning, game based learning, chemistry teaching, motivation and engagement, classroom technology.
ARID Scientific ltd
منصة "أُريد" هي مؤسسة غير ربحية مسجلة في دولة بريطانيا ويمكن التسجيل فيها مجاناً لتحقيق أهداف علمية مُتعددة الأوجه، وقد تم إنشاؤها من قبل عدد من الباحثين والخبراء من المهتمين بشؤون تطوير قدرات وطاقات وإمكانات البحث العلمي وتوسيع فرصه واستثمار ميزاته.
©2022 ARID SCIENTIFIC LTD (13467806). All rights reserved. - Address : 128 City Road, London, EC1V 2NX