Metacognitive Reading Strategies of EFL Libyan University Learners -أريد

نوع النشر: مجلة علمية
المؤلفون بالعربي: Mufida Ghwela, Rosniah Mustaffa, Noorizah Mohd Noor
المؤلفون بالإنجليزي: Mufida Ghwela, Rosniah Mustaffa, Noorizah Mohd Noor
تاريخ النشر: 04/09/2017
الناشر: International Journal of Social Science and Humanities Research
رقم المجلد: 5
رقم العدد: 3
ISSN/ISBN: ISSN 2348-3164
رابط الملف: تحميل (1 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية: metacognitive reading strategies; problem solving strategy; global strategy; support strategy; EFL learners; metacognitive reading strategy instruction