تسعى الدراسات النقدية الحديثة إلى مواكبة التطور الملحوظ في الدرس اللساني الذي تمـثـَّــل في النقلة النوعية من لسانيات الجملة إلى لسانيات النص، حيث جمعت لسانيات النص ما بين اللغة والنحو والصرف والبلاغة والنقد، وبين علم النفس والاجتماع والفلسفة والمنطق والأنثروبولوجيا؛ كونها علومٌ تأثر بشكلٍ أو بآخر في الإنسان مبدعاً كان أم متلقياً. ويهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على المستوى التداولي للنص الشعري حيث يسعى لدراسة النص ووصفه بالنظر إلى كونه مقبولاً تداولياً. واستناداً إلى أن التداولية تــــُـعنى بمدى إفادة المتلقين مضمونَ الكلام (القصدية)، ثم مدى تحقيق الأثر في المتلقي (المقبولية)؛ لهذا تطرح الدراسة تساؤلاً مفاده: ما مدى نجاح الشاعر في إفادة مقاصده، وما مدى تحقيق قصيدة "أنا والبدر" للمقبولية؟ وذلك من خلال ما يتيحه سياق النص، وتماسك عناصره، وانسجامها دلالياً. ويتبع الباحث في هذه الدراسة منهج التحليل والوصف في نقد القصيدة المدروسة. وقد خلصت الدراسة إلى أن الشاعر قد وظّف عناصر التماسك النصي وآليات الانسجام الدلالي في الإفصاح عن مقاصده، ونجح إلى حدٍ كبيرٍ في التأثير على المتلقي من خلال ما حققه النص من مقبولية لدى جمهور المتلقين.
د. ميلود مصطفى عاشور | Dr. Milood Mustafa Ashur | 7723