قمت بإضافة ورقة علمية بعنوان :التفاعل بين المهام (الكلية/ الجزئية) ومستوى الدافعية للإنجاز (مرتفع/ متوسط/ منخفض) في بيئة للتعلم الإلكتروني قائمة على محفزات الألعاب وأثره في تنمية التحصيل والتدفق في التعلم لدى الطلاب المعلمين. بامكانكم الاطلاع عبر الرابط ادناه

/ar-LY/publications/Details/44707

25/11/2022 01:01:21 م 0 اعجابات 0 ردود
  0
الردود