|
userbadge
|
0
|
/ar-LY/ApplicationUsers/Details/f9f130ae-daf0-4736-bf97-ea2ac70467f6
|
|
0
|
False
|
False
|
29/12/2022 04:46:38 ص
|
منصة اريد العلمية
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/46443
|
|
0
|
False
|
False
|
29/12/2022 04:22:53 ص
|
الكاتب محمد آيت علو
|
ليست كل شقاوة للطفل اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه ADHD، ولكن للاضطراب أعراض يميز بينها المتخصص عن طريق اختبارات ومعايير تشخيصية
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
29/12/2022 04:11:09 ص
|
مهند عادل نسيم حجازي
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/46442
|
|
0
|
False
|
False
|
29/12/2022 04:10:30 ص
|
الكاتب محمد آيت علو
|
التعليم امانه ونقلها بامانه ثواب لابد من الحرص علي مراعاه حسن ايصالها
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
29/12/2022 02:57:46 ص
|
ياسر رضا الغزولي
|
" الخط العربي" إنه ميزة الإبداعات العربية بعد تطوره عبر العديد من المراحل، والذى انتهى إلى رؤى وفلسفات وإيحاءات تهدف إلى حالة من الإمتاع لما تحدثه من جمال حسّى وروحىّ ، على أن الخط العربى لا يعتبر جمالي فى مظهره وما يكون عليه من أشكال فنية بديعة فحسب، إنما يصدر جماله أيضًا عن دلا
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
29/12/2022 12:12:23 ص
|
إيمان السيد أحمد الجمل
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/46441
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 10:45:40 م
|
هيام مصطفي عبدالله سالم
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/46440
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 10:45:37 م
|
هيام مصطفي عبدالله سالم
|
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم رب العرش العظيم
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 10:37:26 م
|
أد مصطفى فاروق عبدالعليم محمود
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/7f8ed4f6-b3f2-4e37-bc69-115bcf2becce
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 08:45:53 م
|
د. عبدالحكيم الأنيس
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/31b2f676-c403-4916-890a-610fd0586726
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 08:43:36 م
|
د. عبدالحكيم الأنيس
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/f6b8d4c2-98ea-4b89-b5f1-46d7968380b7
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 08:41:19 م
|
د. عبدالحكيم الأنيس
|
|
userbadge
|
0
|
/ar-LY/ApplicationUsers/Details/9e857820-8086-4504-83ca-b4125350cb09
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 07:30:33 م
|
منصة اريد العلمية
|
التعليم اذا لم يقترن بالتفكير الناقد الحر والممارسة العملية يعد تعليم ناقص، يجب ان تتوفر في التعليم: النقد والتقييم والمهارة وتعديل السلوك..
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 07:12:53 م
|
د.امل صالح سعد راجح
|
التعليم اذا لم يقترن بالتفكير الناقد الحر والممارسة العملية يعد تعليم ناقص، يجب ان تتوفر في التعليم: النقد والتقييم والمهارة وتعديل السلوك..
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 07:12:07 م
|
د.امل صالح سعد راجح
|
التعليم اذا لم يقترن بالتفكير الناقد الحر والممارسة العملية يعد تعليم ناقص، يجب ان تتوفر في التعليم: النقد والتقييم والمهارة وتعديل السلوك..
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 07:11:40 م
|
د.امل صالح سعد راجح
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/e942f919-db03-4187-bb74-b39ffb35682c
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 05:22:56 م
|
أ.م.د. عبادي عباس حمود الزيادي
|
أعز مكان في الدنى سرج سابح**وخير جليس في الزمان كتاب
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 04:29:28 م
|
حناني محمد الامين
|
أعز مكان في الدار سرج سابح**وخير جليس في الزمان كتاب
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 04:27:16 م
|
حناني محمد الامين
|
|
userbadge
|
0
|
/ar-LY/ApplicationUsers/Details/fe9ba0ab-91f9-42c2-9503-407539ad60cd
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 02:40:36 م
|
منصة اريد العلمية
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/675a5e59-98af-4855-ab84-bdde7d91a810
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 02:28:19 م
|
د/ بكاري مختار
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/325b9b10-c7ec-491a-884e-1e99b89f1210
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 02:26:34 م
|
د/ بكاري مختار
|
|
userbadge
|
0
|
/ar-LY/ApplicationUsers/Details/fe9ba0ab-91f9-42c2-9503-407539ad60cd
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 02:20:50 م
|
منصة اريد العلمية
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/c12a7e8f-1f7e-41ac-838f-8d5223b5ec56
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 01:53:18 م
|
خديجة بوخبز
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/8e61a5e2-10f6-4794-93f0-baea68a15231
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 01:45:53 م
|
خديجة بوخبز
|
|
|
0
|
/ar-LY/Posts/Details/8a9792d0-fb39-484d-9a94-7aca78bde7e8
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 01:27:58 م
|
خديجة بوخبز
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/46439
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 12:59:40 م
|
حسان سيد محمد عبد الغني
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/46438
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 12:36:47 م
|
حسان سيد محمد عبد الغني
|
نظرية الأحوال عند سيبويه https://www.iasj.net/iasj/article/216800
|
|
0
|
https://www.iasj.net/iasj/article/216800
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 12:25:15 م
|
أ.د. علي جاسب عبدالله
|
سررنا بالمشاركة في هذا المؤتمر الرائع، منصة أريد المتميزة
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 12:24:48 م
|
د. طهراوي ياسين
|
مفهوم الشيء وأثره في بناء الجملة العربية معرفيّاً عند سيبويه https://www.iasj.net/iasj/article/197080
|
|
0
|
https://www.iasj.net/iasj/article/197080
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 12:23:09 م
|
أ.د. علي جاسب عبدالله
|
عديدة هي حالات الفشل في الحياة، الفشل يفتح أعيننا ويعلمنا الكثير، أبسطها إدراك الزيف والخداع من حولنا، فضلا عن
تحديد إلى أي مدى سنمضي للاستمرار في تحقيق أهدافنا بإلحاح، وإدراك مدى قربنا من النجاح المنشود.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 12:19:32 م
|
الكاتب محمد آيت علو
|
|
|
0
|
/ar-LY/Publications/Details/46437
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 12:01:26 م
|
د/ بكاري مختار
|
#نصائح_في_التربية تأكد أن الحب والتسامح مع الأبناء أقوى وأنفع من الغضب والانفعال، ولنكن قدوةً لأبنائنا بكل أمور الحياة.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 11:55:33 ص
|
د هيام عبدالعال مرعي
|
الأخبار الكاذبة سلاح التضليل الإعلامي في العصر الرقمي، لا بد من إرساء أسس التربية الإعلامية وتعزيز منصات التحقق من الأخبار..
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 11:50:22 ص
|
نوال بومشطة
|
#خلاصة_القول: 2/2 ...وتقديراته النّسبيّة، ولا يكفي خزّانه المعرفي الموضوعي وما جاور النّقد من حقول الفكر والفلسفة، وإلاّ كيف يمكن أن تتواصل عمليّة النّقد ثمّ تتطوّر ويصبح لكلّ ناقد خصوصيّته الإبداعيّة النّقديّة المرافقة على وجه اللّزوم.
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 11:45:01 ص
|
د.سعيد موفقي
|
#خلاصة_القول: 2/1
- أعتقد أنّ ما فعله قدامى النّقد من العرب في تلقي المسموع أو المقروء شعرا ونثرا كان أحد الأسباب الذّاتيّة لمساءلة النّصّ، لأنّ حاسّة الذّوق في هذه الحالة تملي شروطها على النّاقد أن يكون مبدعا أيضا بمخيّلته ومشاعره
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 11:43:09 ص
|
د.سعيد موفقي
|
#خلاصة_القول: 2/1
- أعتقد أنّ ما فعله قدامى النّقد من العرب في تلقي المسموع أو المقروء شعرا ونثرا كان أحد الأسباب الذّاتيّة لمساءلة النّصّ، لأنّ حاسّة الذّوق في هذه الحالة تملي شروطها على النّاقد أن يكون مبدعا أيضا بمخيّلته ومشاعره
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 11:43:09 ص
|
د.سعيد موفقي
|
|
userbadge
|
0
|
/ar-LY/ApplicationUsers/Details/920017dd-6b22-433f-9a27-5f1111cc4c73
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 11:10:19 ص
|
منصة اريد العلمية
|
ميثاق الطالب والمعلم الجامعي دراسات اجتماعية كلية التربية
|
|
0
|
|
|
0
|
False
|
False
|
28/12/2022 10:57:29 ص
|
اد صفاء محمد علي محمد أحمد
|