فاعلية برنامج تربوي مستند الى نظرية توني بوزان في تنمية التفكير المحوري لدى طلبة المرحلة الاعدادية -أريد

نوع النشر: مجلة علمية
المؤلفون بالعربي: ا.د. صباح مرشود منوخ العبيدي ، م.م. ليلى علي عثمان البرزنجي
الملخص العربي: تاتي اهمية هذا البحث في انه يتناول واحدة من المجالات التعليمية المهمة في العلوم التربوية والنفسية وهو مهارات التفكير المحوري وعلاقة هذه المهارات بتطوير قدرات الطلبة وتنمية تفكيرهم حيث ان مهارات التفكير المحوري يستخدمها المدرس في اكتساب المعرفة وتطويرها باستمرار .
تاريخ النشر: 22/09/2018
الناشر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الانسانية
رقم المجلد: 25
رقم العدد: 9
ISSN/ISBN: 1817-6798
رابط الملف: تحميل (122 مرات التحميل)
الكلمات المفتاحية: التفكير ، التفكير المحوري